Atraso No Desenvolvimento Global Da Criança

A LUDICIDADE COMO APOIO A ALUNOS COM TRANSTORNO GLOBAL DE DESENVOLVIMENTO “O jogo é uma brincadeira que evoluiu. A brincadeira é o que será do jogo, é sua antecipação, é sua condição primordial.” (Lino de Macedo) INTRODUÇÃO As pessoas com Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) foram oficialmente reconhecidas como beneficiários da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência

bastante discutido os procedimentos utilizados para estabelecer o diagnóstico, dando oportunidade para o desenvolvimento de diferentes opiniões sobre este assunto. Dentre estas, há o modelo médico, que busca como fator etiológico da DM as alterações orgânicas; o modelo psicopedagógico, onde o alvo do diagnóstico pode ser o QI (Quociente intelectual), o desempenho psicomotor, estágio de desenvolvimento cognitivo, além de outras considerações; e por fim, o modelo social que propõe a…

planejar,elaborar e anteceder, fazendo evoluir sua forma de pensar logicamente, trabalhando suas necessidades cognitivas, motivar e incluir a criança. Sugestões de jogos: Pega varetas, Jogos de quebra-cabeças,Dominó,Jogo da velha, Jogo de tralha e Bingos variados. DISFASIA – é um transtorno neurológico,cognitivo,sensorial e afetivo, o que acarreta um atraso severo da linguagem. Afeta significamente a expressão; a compreensão é diminuída em menor grau. Não existe certeza sobre a…

...................................................................... 1.6.Desenvolvimento Psicomotor............................................................................ 1.7. Funções básicas da Psicomotricidade.............................................................. 1.7.1. Esquema Corporal................................................................................... 1.7.2. Etapas do Desenvolvimento do Esquema Corporal ............................. 1.7.2.1. Etapa…

no vestir e despir; adquirir o domínio das condutas da alimentação; adquirir as normas básicas para a higiene e segurança pessoal; desenvolver a capacidade de retenção de conhecimentos; estimular o desenvolvimento da atenção/concentração; promover a socialização com o professor; promover o desenvolvimento das capacidades cognitivas e favorecer a aquisição de competências de autonomia. Desta forma, ao longo do presente trabalho, começaremos por apresentar uma breve caracterização da…

Transtornos do desenvolvimento O que é a Síndrome de Asperger? Paula Nadal (paula.nadal@fvc.org.br) Compartilhe Envie por email Imprima A Síndrome de Asperger é um Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD), resultante de uma desordem genética, e que apresenta muitas semelhanças com relação ao autismo. Ao contrário do que ocorre no autismo, contudo, crianças com Asperger não apresentam grandes atrasos no desenvolvimento da fala e nem sofrem com comprometimento cognitivo grave. Esses

AUTISMO Um transtorno cuja incidência em crianças é mais comum e maior do que a soma dos casos de AIDS, câncer e diabetes juntos. No Brasil estima-se que tenhamos 2 milhões de autistas, mais da metade ainda sem diagnóstico. No mundo, a ONU estima que existam mais de 70 milhões de pessoas com Autismo. Quando existe uma suspeita ou diagnóstico de Autismo, pais e parentes são mergulhados num universo desconhecido e assustador de termos técnicos, testes, tratamentos e palpites de todos…

Jean Piaget, e suas contribuições para a Educação. Formado em Biologia Piaget se interessou por pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. As teorias de deste teórico da psicologia tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. A inteligência para Piaget é o mecanismo de adaptação do organismo a uma situação nova, esta adaptação refere-se ao mundo exterior. Piaget entendia, então, que os indivíduos se desenvolvem intelectualmente a partir de

GARCIA VANESSA LIMA DE SOUZA ENFERMAGEM EM SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: Hérnia Diafragmática Congênita PORTO VELHO/RO 2013 ANA CRISTINA DE FREITAS ARAÚJO ANA LÍLIAN CAMILA BERNINI ÉRICA LUANA BRAGA GARCIA VANESSA LIMA DE SOUZA ENFERMAGEM EM SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: Hérnia Diafragmática Congênita TRABALHO APRESENTADO NO CURSO DE GRADUAÇÃO DA FACULDADE SÃO LUCAS, NA DISCIPLINA DE ENFERMAGEM EM SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, PARA AQUISIÇÃO DE…

gestores de política educacional, pelo menos 15% da população brasileira sofre com o distúrbio de aprendizagem. Por isso, os educadores devem ficar atentos com os alunos que têm dificuldade de aprendizagem. A dislexia é a incapacidade parcial da criança ler compreendendo o que se leu, apesar da inteligência normal, audição ou visão normais e de serem oriundas de lares adequados, isto é, que não passem privação de ordem doméstica ou cultural. E a disgrafia isso acontece devido a uma…