Atividades Para Trabalha A Lateralidade

das habilidades psicomotoras, bem como, sua relação com a aprendizagem, propondo algumas sugestões de exercícios psicomotores que podem contribuir para o sucesso no processo de ensino-aprendizagem. Este capítulo retrata também a importância das atividades de movimento para o desenvolvimento infantil. 2 PSICOMOTRICIDADE: ABORDAGEM HISTÓRICA A Psicomotricidade vem sendo estudada há muitos anos por diversos autores, em vários países. No que diz respeito ao…

coadjuvante no tratamento. O sistema nervoso coordena e regula as atividades do organismo, da contração muscular, funcionamento de órgãos e as glândulas endócrinas. Essas informações são selecionadas e podem ser eliminadas ou não pelo cérebro. Uma das funções de grande importância do sistema nervoso é a de selecionar e processar as informações, distribuindo-as para regiões específicas do cérebro. A psicomotricidade trabalha tanto o sistema sensorial quanto o motor e o límbico,…

JOGOS RECREATIVOS I-JOGOS E ATIVIDADES PARA AQUECIMENTO: TIJOLO QUENTE Material: Uma bola, caixa, revista, lenço ou qualquer outro material que os substitua. Local: Campo, sala, quadra, pátio ou qualquer local disponível, que possa substituí-los. Organização: Os alunos deverão caminhar pelo espaço demarcado, e alguns alunos estarão de posse do material utilizado, e deverão entregá-lo a um colega, assim que por ele passar, ao sinal do professor, que poderá ser um silvo de apito, os

graduada em geografia pela Faculdade de Filosofia, Letras e ciências Humanas da USP e atualmente faz pós-graduação em didática, na Faculdade de Educação da mesma Universidade. Durante 19 anos lecionou geografia no magistério público oficial. Atualmente trabalha, como monitora de geografia, na Oficina Pedagógica da 16ª Delegacia de Ensino, e leciona metodologia de ensino e de estudos sociais na Faculdade Adventista de Educação. RESUMO As autoras começam falando na introdução, sobre os…

e as brincadeiras são instrumentos indispensáveis na aprendizagem, por isso, faz-se necessário que o docente perceba e valorize sua importância neste processo e incorpore-os em sua práxis, ressaltando que não deve apenas utilizar o jogo como uma atividade para distrair e ocupar as crianças, mas sim como uma ferramenta que auxiliará as crianças na apropriação do conhecimento. Pretende-se evidenciar que o lúdico é uma das formas que a criança tem de relacionar-se e apropriar-se do mundo,…

crianças no aspecto psicomotor através de atividades que envolvessem a área motora, o que possibilitaria um sucesso maior na alfabetização, nessa perspectiva o movimento é um instrumento. No início da década de oitenta, o Ministério da Educação e Cultura divulgam por todo o Brasil a mais recente novidade para a educação das crianças: a psicomotricidade, e então passaria a fazer parte do discurso pedagógico: esquema corporal, percepção temporal, lateralidade, equilíbrio e entre outros É…

comunicação e a expressão das idéias; - Possibilitar a exploração do mundo físico e o conhecimento do espaço; - Apropriação da imagem corporal; - Percepção rítmica, através de jogos corporais e danças; - Habilidades motoras finas, através de diversas atividades que facilitem a escrita. Como podemos ver utilizar a psicomotricidade junto ás crianças permite ao educador estimular o processo de aprendizagem e do desenvolvimento infantil, considerando os aspectos sócios-afetivos, cognitivos e…

brincadeira. Vivemos uma geração onde o avanço tecnológico e a mídia invadem os sentidos de nossas crianças desde que nascem e no qual o comportamento de alguns pais os transforma em “mini adultos”, sobrecarregando-os de atividades extraescolares que os afastam das atividades lúdicas e do prazer de criar suas próprias brincadeiras. Com o avanço tecnológico, as brincadeiras passaram a ser mais proporcionadas pelos brinquedos eletrônicos, cada vez mais presentes no cotidiano das…

Disciplina: Projeto Multidisciplinar II NOMES RA Atividade Colaborativa “Manual brinquedoteca” São Caetano do Sul 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade Colaborativa “Manual brinquedoteca” Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade Colaborativa, sob orientação do professor tutor Nilson…

interagem uns com os outros. A partir daí o contato que existe desenvolve também a afetividade e onde há afetividade, há também um favorecimento à aprendizagem. A Psicomotricidade é essencial para a formação motora, a orientação espacial e a lateralidade de uma criança, todo esse conjunto favorece o desenvolvimento cognitivo. Considerando a psicomotricidade como sendo uma forma de “educação pelo movimento consciente”, pois ela educa este movimento de forma a unir as funções motoras, cognitivas