trabalho
I-JOGOS E ATIVIDADES PARA AQUECIMENTO:
TIJOLO QUENTE
Material: Uma bola, caixa, revista, lenço ou qualquer outro material que os substitua.
Local: Campo, sala, quadra, pátio ou qualquer local disponível, que possa substituí-los.
Organização: Os alunos deverão caminhar pelo espaço demarcado, e alguns alunos estarão de posse do material utilizado, e deverão entregá-lo a um colega, assim que por ele passar, ao sinal do professor, que poderá ser um silvo de apito, os alunos que estiverem de posse do material, deverão realizar uma tarefa, que poderá ser: saltitar, fazer abdominais, flexões de tronco, polichinelo, flexões de braço, etc.
Variações: Pode-se iniciar a atividade com os alunos andando, e aos poucos liberarmos para que possam começar a correr. Poderá também o professor colocar dentro da caixa, se utilizar uma, papeis com tarefas escritas para aqueles que ficarem de posse da mesma, ou em determinados momentos, colocar uma bala ou bombom, dentro da caixa, para, contrariando a regra do jogo, premiar aquele que ficou com a caixa, quando todos esperam por mais uma tarefa a ser realizada.
Comentários: Essa atividade além se servir como aquecimento, favorece e desenvolve, agilidade, integração, sociabilidade, coordenação, velocidade de reação e de aceleração, orientação espaço temporal, visão periférica, coordenação motora, tomada de decisão, lateralidade, agilidade e resistência de velocidade, além de ser bastante descontraída, e quando os alunos precisam cumprir as tarefas, pode-se pedir para que as mesmas não sejam repetitivas, o que favorece a criatividade, desinibição e memória, pois os participantes têm de estar atentos, e memorizar os movimentos já realizados por seus colegas necessitam criar outros ainda não foram efetuados.
A PONTE Material: Nenhum.
Local: Campo, sala, quadra, pátio ou qualquer local que possa substituí-los.
Organização: Os alunos deverão se movimentar livremente pela área determinada para