Atividades Para Explorar A Comunicação Corporal

grupos, cria-se uma bagagem motora na qual se leva para toda vida. As crianças ao se movimentarem de diversas maneiras, expressam seus sentimentos, emoções, pensamentos, ampliando assim, suas possibilidades do uso significativo de gestos e posturas corporais. Para que isso ocorra, é de extrema importância que as instituições de educação infantil ofereçam um ambiente físico e social onde elas se sintam protegidas e acolhidas, e ao mesmo tempo, seguras para arriscar vencer novos desafios. …

PROJETOS JARDIM “ IB ” 06/02 à 10/02 – Integração e higiene 13/02 à 17/02 – Integração e higiene 20/02 à 24/02 – Integração e higiene 27/02 à 03/03 – Esquema corporal 06/03 à 10/03 – Esquema corporal 13/03 à 17/03 – Esquema corporal 20/03 à 24/03 – Esquema corporal 27/03 à 31/03 – Alimentação 03/04 à 07/04 – Alimentação 10/04 à 13/04 – Alimentação / Páscoa 17/04 à 20/04 – Alimentação 24/04 à 28/04 – Alimentação 02/05 à 05/05 – Alimentação 08/05 à 12/05 – Meios de transporte

corpo e do movimento como forma de expressão e comunicação. Nesse sentido, o objetivo da pesquisa é refletir a cerca da importância da dança na escola como processo educacional que colabora com o aprimoramento e o desenvolvimento das potencialidades humanas e a sua relação com o mundo, salienta que a dança como instrumento de socialização contribui para a formação de cidadãos críticos e participativos, leva o ser a descobrir a sua linguagem corporal e auxilia no processo ensino aprendizagem.

SÍNDROMES E “PARALISIA CEREBRAL”. ÁREA: ESTIMULAÇÃO SENSORIAL | OBJETIVO(S): Proporcionar atividades que desenvolvam os cinco sentidos (visão, audição, tato, paladar e olfato). | ALGUNS PROCEDIMENTOS:· Explorar do ambiente escolar através dos sentidos, utilizando a linguagem oral ou gestual como sensores;· Realizar brincadeiras que possam explorar a atenção (descobrir e localizar objetos);· Tocar instrumentos um a um para que a criança…

FACULDADE LASALLE MARCELO TEIXEIRA DA SILA A importância das Atividades Rítmicas e Expressivas para crianças com dificuldade na aprendizagem. MANAUS 2013 MARCELO TEIXEIRA DA SILVA A importância das Atividades Rítmicas e Expressivas para crianças com dificuldade na aprendizagem. Professora Orientadora: Carmem Arce …

pedagógico, ampliando o conhecimento de mundo da criança através da música,movimento,linguagem e artes visuais, explorando as diversas formas de expressão artística na educação infantil. Considera-se a arte uma forma de linguagem,deexpressão,de comunicação indispensável na vida humana, principalmente na infância, pois contribui para enriquecer o universo colorido da criança.Este assunto está presente no ambiente escolar desde a educação dos Jesuítas, e ao passar do tempo vem sendo…

novas possibilidades nas aulas de Educação Física em escolas do meio rural, dando ao aluno uma maior significação da área, permitindo à ele a descoberta de novas experiências corporais, e não só aquelas vivenciadas nos esportes institucionalizados que são desenvolvidos no ambiente escolar. A prática de novas atividades na Educação Física escolar é facilitada quando desenvolvidas no meio rural, pois os espaços colaboram para isso. Fazer uma Educação Física diferente, não a tradicional…

quando solicitada.MOVIMENTOS CRIATIVOSA comunicação por meio de movimento dá origem a essa categoriade desenvolvimento motor. Ocorre nessa área o desenvolvimentomotor expressivo e interpretativo. Ao planejar movimentos criativospara crianças em idade pré-escolar, podem ser aplicados estímulosambientais como o desenho, a arte e a música por seremmotivadores e obterem bons resultados em crianças nessa faixaetária.A arte utilizada como forma de linguagem e comunicação motiva…

como sujeito construtor do seu conhecimento poderá contribuir para a formação de indivíduos autônomos. As atividades devem ser feitas de forma cooperativa, os alunos trabalhando em grupo com a interferência provocativa do professor, assim tanto professor como aluno assumem a postura de pesquisadores. Os alunos serão avaliados quanto à participação, colaboração e desenvolvimento das atividades decorrentes das aulas, bem como a observação, com registro de presença e o comportamento.…

expressões. .Comunicar e expressar seus desejos, desagrados, necessidades, preferências e vontades em brincadeiras. .Desenvolver uma imagem positiva de si. Explorar brincadeiras antigas como recurso para favorecer a socialização e o resgate cultural. .Identificar o próprio nome e os dos colegas por meio da observação. .Promover atividades que desenvolvam uma autoimagem positiva, ampliando a sua autoconfiança para identificação de suas reais possibilidades e limitações.…