EDUCAÇÃO INFANTIL
06/02 à 10/02 – Integração e higiene
13/02 à 17/02 – Integração e higiene
20/02 à 24/02 – Integração e higiene
27/02 à 03/03 – Esquema corporal
06/03 à 10/03 – Esquema corporal
13/03 à 17/03 – Esquema corporal
20/03 à 24/03 – Esquema corporal
27/03 à 31/03 – Alimentação
03/04 à 07/04 – Alimentação
10/04 à 13/04 – Alimentação / Páscoa
17/04 à 20/04 – Alimentação
24/04 à 28/04 – Alimentação
02/05 à 05/05 – Alimentação
08/05 à 12/05 – Meios de transporte
15/05 à 19/05 – Meios de transporte
22/05 à 26/05 – Meios de transporte
29/05 à 02/06 – Folclore
05/06 à 09/06 – Folclore
12/06 à 16/06 – Folclore
19/06 à 23/06 – Animais
26/06 à 30/06 – Animais
03/07 à 07/07 – Animais
10/07 à 14/07 – Animais
Projeto: Integração e Higiene
Duração: 06/02 à 24/02 - ( três semanas )
Objetivos Gerais:
Construir um processo de adaptação, onde as crianças sintam-se seguras e familiarizadas com o CEI;
Explorar a higiene corporal, destacando a importância dos hábitos higiênicos.
Justificativa:
O período de adaptação é um período difícil para muitas crianças e pais. Pretendemos através das atividades pedagógicas, amenizar o clima de insegurança e ansiedades naturais que surgem nesta época. Oportunizaremos, ainda, atividades motivadoras que promovam os hábitos higiênicos adequados.
Problematização:
O que você espera do CEI ?
É importante ter higiene? Por que?
1ª Semana : 06/02 à 10/02
Objetivo Específico:
Motivar a criança para que ela se sinta segura e feliz neste novo ambiente. Procedimentos Metodológicos:
Através de brincadeiras fazer a apresentação das professoras e amigos.
Oportunizar um momento agradável para que as crianças conheçam os brinquedos da sala.
Propor para as crianças exploração do parque.
Contação de história - todos os dias.
Oportunizar a construção na areia.
Ensinar músicas infantis explorando a escovação, lanche e a