Atividades Para Dislexicos

um alto nível de inteligência, por terem uma excelente memória auditiva, as crianças disléxicas tendem a ler palavras inteiras devido a grande dificuldade de soletração. É muito comum a inversão de letras ao visualizar palavras, por isso uma das atividades mais utilizadas por educadores é a “sopa de letras”, pois auxilia na identificação das letras. Então, como diagnosticar a dislexia? Identificado o problema de rendimento escolar ou sintomas isolados, que podem ser percebidos na escola…

Início situado obrigatoriamente na primeira ou segunda infância Dislexia É muito comum encontrar professores rotulando seus alunos sem conhecer o que na verdade está acontecendo com eles, os disléxicos por exemplo são taxados de “preguiçosos e indisciplinados”. Normalmente professores com alunos disléxicos não conseguem diagnosticar essa dificuldade de aprendizagem. Muitas vezes escutamos a seguinte frase: ”Eu não entendo, ele sabe tudo, consegue entender questões e abstrai antes de…

contribuições e orientações que me permitiram enfrentar este desafio. Aos colegas desta “viagem”, em especial a Rosangela Zanesco e Aparecida Valentina Rosin, pelo companheirismo de sempre. À professora e psicopedagoga Cristina Castão, pelas atividades desenvolvidas com alunos portadores de necessidades educacionais especiais, visando à integração dos mesmos, cujos resultados serviram de fonte inspiradora para a complementação deste trabalho. Aos amigos educadores e,…

Questionário Atividade Avaliativa -Modulo1- Semana Psicopedagógica. Capacitação - Semana Psicopedagógica 2014 O lúdico como instrumento na aprendizagem. Psicomotricidade e a Aprendizagem. O disléxico em sala de aula. Módulo 1 AA 1) Quais são os conceitos básicos que podem ser trabalhados por meio da Psicomotricidade diante da área motora? Conhecimento Corporal, Equilíbrio, Lateralidade e Tempo. Memória, Atenção, Percepção e Sensação. Atenção, Sensação, Cognição e…

mais do que uma alternativa. Constatou-se como respostas elencadas dos sujeitos entrevistados, que 49% mostraram utilizar como recursos jogos em suas intervenções. E ainda 37% apontaram a música, 7% afirmam que fazem uso de livros paradidáticos, 5% atividades objetivas/criativas e dramáticas e a minoria materiais simbólicos. Com a realização desta pesquisa, pudemos concluir que o psicopedagogo carrega consigo a enorme responsabilidade de assegurar a aprendizagem de seus…

ATIVIDADES COMPLEMANTARES – 2013 UNIP INTERATIVA FILME: Bolt SuperCão Acervo Próprio O filme conta a vida de Bolt que é um cachorro que foi comprado em uma dessas lojas de Pet, escolhido e amado por uma criança para viver e atuar dentro dos estúdios da TV. A idéia dos Diretores da TV é que vivendo com a menina (atriz) o Bolt acreditaria que tudo é realidade, e passaria realidade para o público. Com o passar dos tempos Bolt cresce e o seriado é um sucesso, ele persegue…

Dislexia, Professor, Metodologia. VIII LISTA DE TABELAS Tabela 1 – Definição de dislexia pelos professores .......................................... 36 Tabela 2 – Características apontadas pelos professores a respeito do aluno disléxico ........................................................................................... 36 Tabela 3 – Tipos de curso de capacitação, apontados pelos professores ........ 37 Tabela 4 – Fatores que influenciam a…

especificamente do ensino superior. Este trabalho foi contemplado com pesquisa bibliográfica e pesquisa audiovisual. O tema em questão é de grande importância para todos os membros de uma instituição de ensino. O plágio está contido em vários ramos de atividade, inclusive nas instituições de ensino superior, tanto em trabalhos de um profissional quanto em trabalhos de um estudante. A maioria dos professores de ensino superior tem um caso pra contar em relação à detecção de plágio em…

Cecília Maria de Rezende Neves para obtenção de nota parcial e carga horária. Orientadora: Professora: Márcia Vitória Ferreira Teotonio TAPIRA, AGOSTO 2013 Tema: Dislexia: Quais as dificuldades que a escola enfrenta para lidar com um disléxico. Problema: Quais as principais dificuldades que uma criança com dislexia enfrenta ao chegar à escola? 1- Título: A Vida Secreta da Criança com Dislexia Autor: Robert Frank; Kathryn…

portanto, dois mecanismos inter-relacionados no ato de ler: o mecanismo de fixação visual e o mecanismo de transição ocular, que demonstraram que crianças disléxicas e não-disléxicas não apresentaram diferença na fixação visual ao ler; mas que os disléxicos, porém, encontraram dificuldades significativas em seu mecanismo de transição no correr dos olhos, em seu ato de mudança de foco de uma sílaba à seguinte, fazendo com que a palavra passasse a ser percebida, visualmente, como se…