Atividades Para Deficientes Auditivos

muitas vezes irreversível, nos sensores celulares que se localizam dentro do caracol (cóclea), no intrincado e sensível órgão de Corti, responsável pela percepção do som e sua posterior propagação para o nervo auditivo e cérebro. Uma pessoa não pode permanecer em um ambiente com atividade sonora de 85 dB NA de intensidade por mais de oito horas. Esse tempo cai para quatro horas em lugares com 90 dB NA; duas horas em locais com 95 dB NA; uma hora aonde a intensidade chega a 100 dB NA. …

competência lingüística em Libras/língua portuguesa, que atua no contexto do ensino regular no qual há alunos surdos matriculados. II. Instrutor surdo de Libras - Profissional surdo que atua em serviços especializados, desenvolvendo atividades relacionadas ao ensino e a difusão da Língua Brasileira de Sinais – Libras e de aspectos socioculturais da surdez na comunidade escolar. III. Escola Especial para surdos - Serviço especializado com proposta pedagógica…

.............................................................................................................. 2 A cultura surda em seus aspectos ...............................................................................................4 Atividades direcionadas para alunos surdos...............................................................................7 A inclusão social dos surdos…

BRASILEIRA DE SINAIS UM NOVO OLHAR SOBRE O SURDO DISCENTE E NÃO DEFICIENTE PROFESSORA: Ana Maria Ribeiro da Rocha TRÊS LAGOAS-MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP/POLO DE TRÊS LAGOAS DISCIPLINA- LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Atividade avaliativa apresentada á disciplina, Língua Brasileira…

relatos vinculados em meios de comunicação livre. 2- DEFICIÊNCIA AUDITIVA Como qualquer pessoa deficiente, os surdos durante anos sofreram preconceito e discriminação por parte da sociedade com um todo. Ao longo da historia os deficientes vem enfrentado um processo de segregação, em alguns períodos mais evidentes em outros mais camuflados, na fase da era pré – cristã os deficientes eram colocados a margem do todo, no período feudal as pessoas consideradas diferentes por…

apenas permitir que pessoas com deficiências ou mobilidade reduzida participem de atividades que incluem o uso de produtos, serviços e informação, mas a inclusão e extensão do uso destes por todas as parcelas presentes em uma determinada população visando sua adaptação e locomoção, eliminando as barreiras. Alguns exemplos básicos são os prédios com rampas de acesso para cadeira de rodas e banheiros adaptados para deficientes. É importante lembrar que acessibilidade não se limita apenas…

(orientador(a) _______________________________________ Prof _____________ (orientador(a) ____________________________________ Prof _____________ (orientador(a) "Deficiente" é aquele que não consegue modificar sua vida, aceitando as imposições de outras pessoas ou da sociedade em que vive, sem ter consciência de que é dono do seu destino. (MÁRIO QUINTANA) LISTA DE FIGURAS Figura…

onde este se contempla com uma expansão gigante ,seja na cor ,raça, religião ,etc... No entanto abordei somente a inclusão do deficiente auditivo na escola das inclusões ,onde está dirigiu-se ao aluno de maneira a atingir a mais alta perspectiva de ensino,assimilação,ação ,que aborda a inclusão. A investigação do desenvolvimento do aluno deficiente auditivo dentro da sala de aula foi elaborada através de um estudo de caso no ensino regular ,onde o incluso é inserido …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DISCIPLINA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Acadêmicos (as): Claudiana Sousa dos Santos RA:448971 Elisângela da Silva Barros RA:448998 Iara da Silva Sousa RA:448905 João de Deus da Silva Costa RA: 9978022093 Maria Raimunda Sousa Santos RA:449013

PORTIFÓLIO 02 Atividade da aula 05. 1- Se tratando dos aspectos gramaticais básicos da Libras, fale sobre cada um deles e a importância desses para que a mensagem seja transmitida de maneira clara e eficiente. Configuração de mãos: A postura das mãos na realização da linguagem por sinais, existem 64 ou 73 posicionamentos das mãos, depende do autor, a mão predominante pode ser a mão direita (destro), esquerda(canhoto) ou com as duas, depende do sinal. Ponto de articulação: É aonde a mão…