Atividades Ludicas E Corporeidade

aquilo que nos lhe oferecemos”. Albert Eistein RESUMO A educação física da complemento ao processo educativo, e tem como conteúdo nessa área a dança, destacando que esta apresenta-se como uma das atividades mais completa, além de colaborar de forma acentuada para o desenvolvimento integral do ser humano. Porém o que se percebe no ambiente escolar é que ha uma ausência desse conhecimento, ou esta somente faz parte do ambiente escolar por apresentação

solar. Conhecer as condições do mar antes de entrar. Beber muita água antes de depois da prática do surf. Fazer refeições leves antes de entrar na água. Como o surfe depende de tempo e oportunidade para ser praticado, o surfista deve manter outra atividade física, como a musculação ou a natação. Equipamentos A escolha de uma boa prancha é indispensável para o bom desempenho deste esporte. Recomenda-se aos iniciantes os modelos maiores, chamados de longboards, que podem ser encontrados…

trás a sociedade pode ser demonstrado de diversas formas, além dos reflexos significativos principalmente na educação e saúde da população, podendo contribuir para a superação de problemas sociais apresentados pelo país. Além disso, o esporte é uma atividade que vem ganhando relevância econômica, haja vista o volume de recursos aplicados e o número crescente de empresas envolvidas. A partir da década de 80, o movimento esporte para todos (PEREIRA DA COSTA, 1981, MARTINS JUNIOR, 2004),…

trará benefícios á saúde. Á seguir o leitor pode obser-var que o corpo é algo que pode ser visto de várias formas por cada um: Cada pessoa, como podemos constatar, pode ter uma relação diferente com seu corpo e muitas vezes pode abordar sua corporeidade de modo ambivalente. A pessoa humana reconhece-se a si mesma como um ser sensível que deseja, ama e sente dor e prazer graças a e em seu próprio corpo. Ao mesmo tempo, cada um também pode ser propenso a considerar seu corpo como um…

Deste modo, acatando esta visão, o autor afirma que a Motricidade Humana abrange o treino, a dança, a motricidade infantil, a ginástica, o jogo desportivo, o desporto, o circo, a educação especial, a reabilitação e a ergonomia, entre outras atividades que “[...] na complexidade, lhe permite a unidade e realização” (SÉRGIO, 1989, p.82). Na perspectiva da Motricidade Humana o ser humano é [...] um ser aberto à transcendência e, como tal, um ser práxico que, na totalidade sócio-política

Cultura Corporal de Movimento pode ser entendida como uma parte da cultura humana, definindo e sendo definida pela cultura geral em uma relação dialética. Segundo Betti (1993), a Cultura Corporal de Movimento abrange o domínio de valores e padrões de atividades físicas, sobretudo as institucionalizadas, como o esporte. Nesse sentido, é coerente pensar no aprofundamento do esporte em vários setores da sociedade, inclusive no meio científico, pois a cultura esportiva é predominante na…

Esporte escolar: o jogo de educar Deporte escolar: el juego de educar *Licenciados em Educação Física – Unitoledo – Araçatuba/SP *Professor Orientador do Curso de Educação Física-Unitoledo Mestre em Pedagogia do Movimento, Corporeidade Humana e Lazer – UNIMEP (Brasil) Douglas Augusto Barbosa* Aroldo Oswaldo Mirio Jr* José Ronaldo Sabbo* Manoel Santos Jr ** santos-jr65@uol.com.br Resumo O estudo analisa o Esporte…

processo dramático.Desta maneira compreendeu-se que para desenvolver o atletismo na escola o professor precisa conseguir motivar o aluno, para isso conduz todas as atividades no lúdico e através de histórias, assim tira os supostos defeitos da aula e consegue deixá-la mais motivante, sem esquecer do lado pedagógico,da cultura e da corporeidade do atletismo. Conclui-se com a pesquisa que existe sim a possibilidade de ensinar o atletismo na escola com muito prazer e percebeu-se que ao…

pedagógica norteada pelo princípio de ser ela uma atividade capaz de assegurar a uma parte da sociedade, a aquisição e manutenção de uma boa saúde individual. Aqui é bom lembrar que a Educação Física enquanto uma prática higienista, buscava focalizar seu objetivo principal nas questões referentes à saúde. Para tanto, procurava interferir na formação de sujeitos saudáveis, fortes e com grande capacidade de resistir com disposição às atividades que realizavam em sua vida cotidiana.…

brinca (Schiller in Gruppe, 1984) PARA COMEÇO DE CONVERSA É sabido que as atividades desportivas, lúdicas e corporais sempre foram, ao longo da história humana e continuam a ser, portadoras de um caráter multifuncional, segundo Jorge Olímpio Bento, por isso, a Educação Física pode ser entendida como uma “ciência” multidisciplinar que busca aprimorar e preservar a saúde do ser humano, por meio de estudo e de atividades físicas específicas, proporcionando assim uma política de…