A criança e a atividade ludica

2012/2013 A Criança e a Atividade Lúdica Docente: Isadora Morais; Discente: Jéssica Serrão 3º TAI nº7. Índice Pensamento 4 Introdução 5 Atividade Lúdica 6 Papel do educador na atividade lúdica 7 A Brincadeira 9 O Brinquedo 10 O Jogo 12 O Faz-de-Conta 15 O desenvolvimento infantil 16 Tipos de Jogos 17 Jogos Tradicionais 17 Jogos de Interior 18 Jogos de Exterior 18 Jogos de desenvolvimento de capacidades motoras 18 Jogo de Regras 18 Jogo de exercícios 19 Jogo a partir de uma história 19 Parte Prática 20 Jogo Tradicional 21 Corrida do Saco 21 Jogo de Interior 22 Passa e Conta 22 Jogo de Exterior 23 Apanhada 23 Jogo de desenvolvimento das capacidades motoras 24 Jogo da Macaca 24 Jogo de desenvolvimento das capacidades sociais 25 Quem fala? 25 Jogo a partir de uma história 26 O Pedro e o Lobo 26 Telefone Avariado 27 Conclusão 28 Bibliografia 29 Pensamento “O brincar desenvolve a criatividade, a competência intelectual, a força, a estabilidade emocional, sentimentos de alegria e prazer: o hábito de ser feliz”. Almeida (2004) Introdução A brincadeira é um meio pelo qual os seres humanos descobrem uma diversidade de experiências em diferentes situações, para diversos propósitos. O brincar e a escolha dos materiais lúdicos são marcados como uma atividade para depois de as crianças terminarem o “trabalho”, reduzindo assim tanto o seu impacto como o seu efeito sobre o desenvolvimento da…

ATIVIDADE LÚDICA E A CRIANÇA HOSPITALIZADA A ludicidade no desenvolvimento psicossocial da criança por meio de brinquedotecas tem por objetivo observar como as atividades lúdicas ajudam as crianças a superar o impacto psicológico gerado pelo ambiente hospitalar. A saída delas da rotina de brincadeiras para um lugar estranho, em vez de desenvolverem o lado psicossocial, elas ficam cada vez mais retraídas. A doença e a hospitalização acarretam, frequentemente, as primeiras situações de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO – UEMANET CURSO DE PEDAGOGIA – COMPLEMENTAÇÃO DAYANE ALVES DA SILVA IDEANE ALVES DE SOUSA RAIMUNDA DA SILVA MARINHO E SOUSA SANTOS O USO DE ATIVIDADES LÚDICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS RIACHÃO-MA 2013 DAYANE ALVES DA SILVA IDEANE ALVES DE SOUSA RAIMUNDA DA SILVA MARINHO E SOUSA SANTOS …

Universidade Estadual De Goiás Unidade Universitária De Itapuranga DÉBORA SOUSA MOREIRA EDUARDA SOUZA LIMA HELENICE BRANDÃO JAQUELINE SILVEIRA ROSE MARY NAYARA LOPES RADIAÇÃO PROVOCADA PELO CÉSIO 137 O BRILHO DA MORTE EM GOIÂNIA ITAPURANGA-GO 2013 DÉBORA SOUSA MOREIRA EDUARDA SOUZA LIMA HELENICE BRADÃO JAQUELINE SILVEIRA ROSE MARY NAYARA LOPES RADIAÇÃO PROVOCADA PELO CÉSIO 137 O BRILHO DA MORTE EM GOIÂNIA Trabalho apresentado como requisito …

DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE CINCO ANOS SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................... 10 1 ENTRE BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS........................................... 14 2 O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 4 A 5 ANOS.................. 22 3 A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA..................................................... 32 4 A…

IMPORTÂNCIA DE ATIVIDADES LÚDICAS PARA CRIANÇAS DE 6 À 8 ANOS São Paulo 2014 Faculdade Alvorada Plus ( ISEAP- Instituto de Ensino Superior Alvorada Plus) Eliane de Moraes Faria A IMPORTÂNCIA DE ATIVIDADES LÚDICAS PARA CRIANÇAS DE 6 À 8 ANOS Monografia apresentada à Faculdade Alvorada Plus (ISEAP- Instituto de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER 1 TEMA O desenvolvimento das crianças na educação infantil através de atividades lúdicas. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA As atividades lúdicas na educação infantil são fundamentais para o desenvolvimento das crianças. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como o brincar pode influênciar no desenvolvimento das crianças? 3 JUSTIFICATIVA É importante trabalhar o lúdico como processo educativo na salas de aula, demonstrandoque ao se trabalhar ludicamente…

UNIVERSIDADE TIRADENTES CENTRODE CIÊNCIAS BIOLOGICAS E DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATIVIDADES LÚDICAS NAS AULAS DE NATAÇÃO ESCOLAR PARA CRIANÇAS DE 02 A 08 ANOS Aracaju-SE 2007 ALLAN SANDERSON ANA CLAÚDIA ALVES PIRES ARISSANDRO NASCIMENTO RIBEIRO CRISTIANE SANTANA ELUAR MELO MARIA EULINA ROBÉRIO SANTANA ATIVIDADES LÚDICAS NAS AULAS DE NATAÇÃOESCOLAR PARA CRIANÇAS DE 02 A 08 ANOS …

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE UBERABA - CESUBE MÁRCIA ÁUREA MOREIRA SILVA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL PARA CRIANÇA DE 05 A 06 ANOS Uberaba-MG 2010 MÁRCIA ÁUREA MOREIRA SILVA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL PARA CRIANÇA DE 05 A 06 ANOS…

psicopedagógico para crianças com dificuldades de aprendizagem e a contribuição das atividades lúdicas para a atuação do psicopedagogo, tendo como problema, como as atividades lúdicas contribuem para a atuação do psicopedagogo no diagnóstico. Justifica- se o lúdico como instrumento de aprendizagem na atuação do psicopedagogo, tornado- se freqüente, trazendo um trabalho consciente, observando o avanço de cada caso, tendo a importância de se compreender a dificuldade, procurando…