Atividades Ludicas E Corporeidade

estabelecer correspondências e fazer ordenações lógicas; daí a importância da escola no desenvolvimento da linguagem científica e matemática. (D) as brincadeiras e o trabalho com materiais pedagógicos devem ser explorados pelo professor como atividades motoras, mas pouco influem na aquisição da logicidade pelo indivíduo. 7 www.pciconcursos.com.br SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO 26. Sobre o ensino da matemática, é correto afirmar que (A) não é necessário que a…

deveria ser a que melhor revelasse a essência do que é educação. Desta maneira, o aprender se torna mais interessante quando o aluno se sente competente o bastante para participar de maneira ativa nas aulas. O gosto pelo aprender não é uma atividade que surge espontaneamente nos alunos, pois o conceito de aprender geralmente não é entendido como uma satisfação, sendo em algumas vezes entendido por obrigação. Sendo assim a relação entre professor-aluno depende fundamentalmente…

corresponde ao termo grego techne, técnica, significando: o que é ordenado ou toda espécie de atividade humana submetida a regras. Em sentido lato, significa habilidade, desteridade, agilidade. Em sentido estrito, instrumento, oficio, ciência. Seu campo semântico se define por oposição ao acaso, ao espontâneo e ao natural. Por isso, em seu sentido mais geral, arte é um conjunto de regras para dirigir uma atividade humana qualquer”. (CHAUÍ, 2000, p.145) O termo arte pode ser ainda ser…

...............................................27 4 1 INTRODUÇÃO Esse trabalho apresenta um estudo relacionado à utilização de Dinâmicas de grupo no ensino aprendizagem em sala de aula, através das dinâmicas a aprendizagem acontece de maneira lúdica e significativa proporcionando ao educando o prazer em aprender. Sendo assim, o educador será o mediador tendo como tarefas: dirigir a relação entre o ensino e aprendizagem; orientar para o saber e gerenciar o conhecimento devem estar…

enfermagem, assistente social e os responsáveis pelas oficinas terapêuticas: educadora artística, musicoterapeuta, arteterapeuta. Desenvolvem-se atendimentos de acordo com a necessidade verificada pela equipe como: o tempo de tolerância para atividades, condições para contato com outros participantes, limites de ações e reações que respeitem a si mesmo e ao grupo, sempre levando em consideração as fases do desenvolvimento em que se encontram nos âmbitos psicossexual, cognitivo,…

livro: O Homem Quem é Ele? do autor BATTISTA MONDIN. O HOMEM, QUEM É ELE? Para se compreender o homem, antes de tudo, se faz necessário a compreensão da sua constituição física. Duas considerações diferentes a serem aplicadas no estudo da corporeidade humana. Uma podemos chamar de método científico, que é uma forma de investigação da natureza que não leva em consideração superstições ou sentimentos religiosos. O outro é o método experimental, aquele que se apóia nos fatos da…

........................56 15 - Avaliação da aprendizagem............................................................................58 16. Sistema de avaliação do Projeto do Curso ......................................................59 17. Atividades complementares .............................................................................61 18. Estágio curricular .............................................................................................62 19. Trabalho de Conclusão de

ANDREIA MARIA CAVAMINAMI LUGLE VIVÊNCIAS LÚDICAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II (5ª E 6ª SÉRIES) EM UMA ESCOLA PARTICULAR DE LONDRINA. Orientadora: Profª. Drª. OLGA RIBEIRO DE AQUINO 2006 2 ANDREIA MARIA CAVAMINAMI LUGLE VIVÊNCIAS LÚDICAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II (5ª E 6ª SÉRIES) EM UMA ESCOLA PARTICULAR DE LONDRINA…

vida. As atividades diversificadas realizadas pelos idosos que se integram ao grupamento da terceira idade mostram uma nova forma de viver o período da aposentadoria, como contraponto àqueles que, por algum motivo, optam pela velhice, pensando terem chegado ao fim um ciclo produtivo/ reprodutivo e, portanto, retirando-se da vida social. Este artigo tem por objetivo fazer um breve ensaio, buscando na revisão bibliográfica da produção científica, situações que demonstrem a relação das…

médico, psicólogo e pedagogo, impulsionou as primeiras tentativas de estudo da reeducação psicomotora. Wallon e Piaget colocam em evidência o papel da atividade corporal no desenvolvimento das funções cognitivas. Wallon (1970, p. 190) afirma que o pensamento nasce da ação para retornar a ele. Piaget (1976, p. 4-16) sustenta que, mediante a atividade corporal, a criança pensa, aprende, cria e enfrenta problemas de sua vida cotidiana. Segundo Lapierre (1986, p. 85), a educação…