Atividades lùdicas na educação

Ludicidade As atividades lúdicas podem ser uma brincadeira, um jogo ou qualquer outra atividade que permita tentar uma situação de interação. Porem o mais importante é a maneira como é dirigida e o objetivo de tal atividade estar sendo realizada. As crianças ao participarem de atividades lúdicas, adquirem novos conhecimentos e desenvolvem habilidades de forma natural e agradável, que gera um forte interesse em aprender e garante o prazer.Toda criança tem necessidade de brincar, isto é uma característica da infância. A função do brincar não está no brinquedo, no material usado, mas sim nas atitudes que a criança demonstra nas brincadeiras e no tipo de atividade. Em cada etapa de evolução da criança, o brincar vai se modificando, mas é essencial que ela tenha oportunidade de explorar todas as fases do brincar. Os brinquedos devem representar desafios para a criança e devem estar adequados ao seu interesse e suas necessidades criativas, pois eles são convites ao brincar, desde que a criança tenha vontade de interagir com eles. No entanto o brinquedo exerce uma forte influência na formação da personalidade infantil, pois ele está associado às necessidades das crianças durante a infância, ou seja, a tentativa de uma criança muito pequena é de satisfazer seus desejos imediatamente. Os primeiros anos de vida são decisivos na formação da criança, pois se trata de um período em que a criança está construindo sua identidade e grande parte de sua estrutura física,…

biopsicossocial. Toda criança que participa de atividades lúdicas, adquire novos conhecimentos e desenvolve habilidades de forma natural e agradável, que gera um forte interesse em aprender e garante o prazer. Incluir o jogo e a brincadeira na Escola tem como pressuposto, então, o duplo aspecto de servir ao desenvolvimento da criança, enquanto indivíduo, e à construção do conhecimento, processos estes intimamente interligados. É por meio das atividades lúdicas que a criança…

CLAUDIANA DE SANTANA SOUSA EDVÂNIA DIAS DOS SANTOS JOSEFA MARIA LEAL DE SANTANA MARIA LETÍCIA DOREA COMPERTINO Atividade Lúdica na Educação Infantil POÇO-VERDE MAIO DE 2014 CLAUDIANA DE SANTANA SOUSA EDVÂNIA DIAS DOS SANTOS JOSEFA MARIA LEAL DE SANTANA MARIA LETÍCIA DOREA COMPERTINO Atividade Lúdica na Educação Infantil Trabalho apresentado ao curso de pedagogia, sob orientação do professor MS.c José Carlos Santos, como pré-requisito para a…

ATIVIDADE LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: É BRINCANDO QUE A CRIANÇA APRENDE FAEL – Faculdade Educacional da Lapa Anne Carolina Teixeira F.Costa Laís Teixeira Fernandes RESUMO: O presente artigo visa a grande importância de analisar o “brincar” como uma necessidade básica dentro da perspectiva de desenvolvimento para a criança. Partindo desta concepção, através do brincar é possível desenvolver a autonomia infantil, visando fazer com que a criança estabeleça relacionamentos seguros,…

Tema As atividades Lúdicas no Desenvolvimento Infantil Delimitação do Tema As atividades lúdicas na escola. Jogos e brincadeiras no desenvolvimento da aprendizagem Problema Como as atividades lúdicas em sala de aula pode ser um instrumento na formação das crianças? Qual a importância dos jogos, atividades lúdicas e brincadeiras para o desenvolvimento da aprendizagem na educação infantil? Justificativa O tema surgiu com a observação em sala de aula durante os estágios…

Os Três Porquinhos - (DEDOCHE) Conhecendo a História: Os Três Porquinhos Objetivos: Desenvolver a oralidade da criança de forma lúdica, através da participação em situações comunicativas de conto de história nas quais se faz necessário o uso do material (dedoche); Usar a linguagem oral para brincar, expondo suas opiniões, ideias, preferências, sentimentos e fantasias; Estimular a criatividade, sensibilidade, curiosidade e imaginação; Promover o hábito da leitura;…

Importância das Atividades Lúdicas REZENDE, J.A. * [1] "O mais importante a compreender em relação à atividade lúdica é que ela não constitui luxo, e sim necessidade. Não é simplesmente uma coisa de que a criança gosta, mas algo de que precisa para crescer. É mais do que parte essencial da sua educação: é parte essencial da lei do seu crescimento, do processo através do qual se torna adulta". Joseph Lee SIGNIFICADOS ATRIBUIDOS AS ATIVIDADES LÚDICAS O Atividade Lúdica tem…

Valorizando as Atividades Lúdicas na Educação Infantil 1. INTRODUÇÃO Na educação infantil, os termos brincar, brinquedo e brincadeira são empregados de forma indistinta, demonstrando um nível baixo de conceituação neste campo e um desconhecimento do delineamento histórico em que estes termos foram construídos que engloba valores, modos de vida, num dado espaço que traduz uma cultura e expressa uma linguagem própria. O elemento lúdico ou atividade lúdica ou…

FUNDAÇÃO CECIERJ – CONSÓRCIO CEDERJ UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - UFRJ CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATIVIDADES LÚDICAS INTRODUÇÃO Atividade lúdica é todo e qualquer movimento que tem como objetivo produzir prazer quando de sua execução, ou seja, divertir o praticante. Sua utilização como ferramentas para a educação pode ser de grande valia para os futuros docentes, pois permite demonstrar de maneira simples, formas de abordar os fenômenos…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – EAD _CEDERJ “A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Débora Fontes Barbosa de Oliveira Paracambi SUMÁRIO RESUMO....................................................................................................3 INTRODUÇÃO...........................................................................................4…