Artigo Motricidade Humana

MOTRICIDADE HUMANA: UMA POSSIBILIDADE PARA A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NO PROCESSO DE PREPARAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Alfredo Cesar Antunes (CV) [e-mail] Resumo
O presente artigo analisa a Ciência da Motricidade Humana, como possibilidade para repensar a interação entre teoria e prática no processo de preparação profissional em Educação Física. Atualmente, é forte a tendência em valorizar a relação teoria e prática no processo de produção de conhecimento e preparação profissional. Contudo, os conceitos de teoria e prática ainda surgem e ressurgem de forma dicotômica e estanque. Assim, é realizada a análise da compreensão de Motricidade Humana e seus principais conceitos, como a complexidade e a “intencionalidade operante”, para compreender esta relação.

Palavras chave: motricidade – humana – teoria – prática – preparação profissional.
Resumen
En este artículo se analiza la Ciencia de la Motricidad Humana, como una posibilidad de repensar la interacción entre la teoría y la práctica en el proceso de preparación profesional en Educación Física. En la actualidad, existe una fuerte tendencia a valorar la relación entre la teoría y la práctica en el proceso de producción de conocimiento y preparación profesional. Sin embargo, los conceptos de la teoría y la práctica todavía surgen y resurgen de una manera dicotómica y estancada. Por lo tanto, el análisis se lleva a cabo el diseño del Motricidad Humana y de sus conceptos clave, tales como la complejidad y la “intencionalidad operativa” para entender esta relación.
Palabras clave: Motricidad – Humana – teoria – práctica – preparación profesional
Summary
This paper examines the science of Human Kinetics, as a possibility to rethink the interaction between theory and practice in the process of professional preparation in Physical Education. Currently, there is a strong tendency to value the relationship between theory and practice in the process of knowledge production and professional