Atividades Ludicas Com Ritmo

OBJETIVO GERAL: A intenção principal desta sequência didática é promover a vivência das brincadeiras de pular corda e, por meio delas, abordar conteúdos relacionados ao Ritmo e a Expressão Corporal. Essa sequência de atividades se justifica também como uma interessante e divertida forma de cultivo e valorização da cultura lúdica tradicional de nosso país. Também se mostra importante como forma de promover situações de ensino e aprendizagem ricas no sentido da construção de habilidades…

Valorizando as Atividades Lúdicas na Educação Infantil 1. INTRODUÇÃO Na educação infantil, os termos brincar, brinquedo e brincadeira são empregados de forma indistinta, demonstrando um nível baixo de conceituação neste campo e um desconhecimento do delineamento histórico em que estes termos foram construídos que engloba valores, modos de vida, num dado espaço que traduz uma cultura e expressa uma linguagem própria. O elemento lúdico ou atividade lúdica ou…

infância é visto como preparatório para o aparecimento do lúdico. Entanto, temos clareza de que a opção pelo brincar desde o início da educação infantil. Que garante a cidadania da criança e ações pedagógicas de maior qualidade. O brincar é a atividade principal do dia a dia, é importante porque dá o poder à criança para tomar decisões, expressar sentimentos e valores, conhecer a si, os outros. A criança, repete ações prazerosas, partilhar brincadeiras com o outro, expressar a sua…

1ªPARTE OBJETIVO: Alongar membros superiores e inferiores, com atividades lúdicas. ATIVIDADE: Pega pega em corrente. Um aluno inicia a brincadeira pegando, quando um aluno for pego, de mão dadas com o pegador começa a ajuda o pegador e assim continua a brincadeira, termina a brincadeira quando todos forem pegos. 2º PARTE: PRINCIPAL OBJETIVO: Explicar de forma fácil e acessível, o movimento do peão e sua captura. ATIVIDADE: Captura dos peões Desenhar no chão da quadra…

proporcionar ao idoso a atividade, tanto física como intelectual), como pode ser agravante da qualidade de vida (porque quanto piores mais dilapidadoras e degradantes, as condições de lazer, pior a qualidade de vida dos idosos). Neste sentido, este trabalho apresenta, num primeiro momento, a relevância de estudos e pesquisas dos benefícios do Lúdico na vida do idoso, a importância da prática de atividades lúdicas, recreativas e esportivas, exemplificando algumas das atividades.…

a importância da musicalização na educação infantil e pensando na música como um recurso pedagógico e não como instrumento que oferece ocupação aos alunos. Trabalhar a musicalização com as crianças necessita de muita atenção, pois isto exige atividades lúdicas que auxiliam a criança conhecer a si mesmo, onde este conhecimento ocorre através de situações do dia a dia, portanto quanto mais estímulos a criança recebe, melhor será seu desenvolvimento intelectual, as experiências rítmicos…

conhecimento. É uma atividade muito diferente e que certamente os atrairá. De acordo com Sauaia (1995): Os primeiros jogos para a educação e desenvolvimento ocorreu com os “Jogos de Guerra”, na China, por volta de 3000 a.C. e evoluíram para as versões de “Jogos Empresariais”. Para Huizinga, 2000 (p. 03-04). Um dos elos lingüísticos mais importantes é o jogo: O jogo é o fato mais antigo que a cultura, pois pressupõe sempre a sociedade humana, ultrapassa os limites da atividade…

provenientes de culturas diferentes e isso contribui para que saibam coisas diferentes, por isso é importante que o professor respeite o que ela já sabe e o "ritmo" em que ela aprende. O professor precisa compreender o caminho da aprendizagem que o aluno está percorrendo naquele momento e a partir disso, identificar as informações e atividade que permitirão ao aluno avançar no patamar do conhecimento que conquistou para outro que é mais avançado. Emília Ferreiro e Ana Teberosky (…

Atividades rítmicas na escola. *Acadêmica do curso de Licenciatura em Educação Física Carlos Eduardo Pinheiro Karina Adriana Gisele / gipenedo@ibest.com.br Resumo A música é um poderoso recurso educativo muito utilizado na Pré-Escola. O tema em questão é o rítmico que esta presente a todo momento nas diversas atividades inclusive na educação que não de se estranhar pois a dança e uma de suas disciplinas. Na escola se busca criar condições objetivas para que o…

Contribuições de Froebel nas atividades lúdicas: O alemão Friedrich Froebel foi um dos primeiros educadores a considerar o inicio da infância como uma fase de importância decisiva na formação das pessoas. Devido ao seu temperamento introspectivo passou a observar as atividades das crianças, despertando um grande interesse pelas experiências de natureza infantil. Após varias tentativas de encontrar uma profissão de acordo com sua vocação, acabou por descobrir nas atividades educativas.…