Atividades Ludicas Com Ritmo

PSICOPEDAGOGIA REPERTÓRIO DE ATIVIDADES LÚDICAS PARA O TRABALHO PSICOMOTOR NA ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO AUTORES: Camila Marita Carla Roberta Cruz Prado Láisa Nascimento Rosenanda Matos Repertorio de Atividades Lúdicas para o trabalho Psicomotor apresentado como trabalho final para disciplina Psicomotricidade e Ludicidade Salvador Julho de 2014 1 APRESENTAÇÃO: Este repertório de atividades foi elaborado a partir dos estudos da…

possibilitando, também, a projeção de metodologias, recursos e metas. DESENVOLVIMENTO: Inúmeras atividades estarão sendo desenvolvidas para se atingir os objetivos gerais propostos para este projeto. Haja vista que, estes momentos de adaptação se realizam durante todo o ano letivo. Entre estas ações estarão: brincadeiras de casinha, brincar de carrinhos, bolas, encaixes, velotrol, cavalinho de balanço, banho de sol, atividades com músicas, danças, confecção de máscaras, teatrinho, hora…

em um dos estágios obrigatórios realizado durante a graduação do curso de Pedagogia, no qual foi observada a prática pedagógica de uma professora ao lidar com um aluno portador de necessidades especiais. Ao notar que em sala de aula o aluno fazia atividades diferenciadas, sentava sozinho e separado do restante da turma, surge a indignação em relação à formação teórica e prática de professores no que diz respeito à inclusão social, desenvolvimento e aprendizagem de alunos portadores de…

psicodiagnóstico para conhecer a realidade da criança em consulta. A atividade lúdica é a forma da criança se expressar e esta atividade lhe oferece a criação de um campo que será estruturado em função das variáveis da sua personalidade. Nessa situação são expressos no aqui e agora, a sua conduta, suas fantasias e a relação com o objeto. É recomendado o uso de outros instrumentos ou métodos de investigação para dar complementação à caixa lúdica. Há algumas diferenças básicas entre a hora…

As atividades lúdicas exercem um papel importante na aprendizagem das crianças. Os professores atestam que é possível reunir dentro da mesma situação, o lúdico e o educar. É necessário que as escolas sensibilizem no sentido de desmistificar o papel do lúdico, que não é apenas um passatempo, mas sim uma ferramenta de grande valia na aprendizagem em geral, inclusive de conteúdos, pois propõe problemas, cria situações, assume condições na interação, responsável pelo…

conflitos interiores, além de externar ao adulto observador, dificuldades e/ou situações com as quais não pode ou não sabe lidar na vida real. Intimamente ligada ao brincar, está a ciência da Psicomotricidade, que vem a ser uma aliada do professor nas atividades cognitivas, já que esta lida com os aspectos: motor, mental e afetivo da criança, aspectos estes que por sua vez, são fundamentais no desenvolvimento e no processo de aprendizagem da criança. Cabe então ao professor,…

colegas, saber respeitar e conhecer seus próprios limites. Através das atividades lúdicas, a criança aprimora de forma prazerosa várias habilidades como coordenação motora, lateralidade, noções de espaço temporal, ritmo e musicalidade. Objetivo Geral: A Educação Física tem como o objetivo de desenvolver o lúdico nas crianças, dar oportunidade ao aluno de superar e descobrir seus limites, isto estará presente em atividades motoras, música, jogos de raciocínio, com a fim de despertar…

Os jogos populares e tradicionais são transmitidos de geração em geração, pela informalidade e anonimato, de difícil precisão de origem, sendo patrimônio da cultura lúdica infantil. A determinação dos jogos populares brasileiros se dá na apropriação da cultura lúdica no processo de formação da sociedade com influências significativas dos portugueses, africanos e índios. Ex.1 Amarelinha Tem como base um caminho dividido em casas numeradas e riscado no chão com giz. Após jogar uma…

em vista uma educaçao multicultural e inclusiva, que seja capaz de atender aos diferentes ritmos e necessidades dos alunos. PENSAMENTO E LINGUAGEM: ARTE-EDUCAÇÃO 1ª AA QUESTÃO 01 As atividades lúdicas possibilitam desenvolver algumas potencialidades, assinale a alternativa INCORRETA de acordo com os estudos realizados: Permitem a liberdade e nos tira das situações de stress. As atividades lúdicas inibem o desenvolvimento da inteligência e dos padrões morais. Estimula o…

criar proferindo a sua : Percepção, Imaginação, Sensibilidade artística, Mantendo contato com atividades de pontilhismo, outras como textura, forma, volume, ritmo, movimento, equilíbrio, superfícies planas e cores. Importantes também são o contato e observação com diversos meios de comunicação da imagem: televisão, histórias em quadrinhos, vídeos, desenho animado, cartazes e outros. As atividades exploradas nesta área, analisamos como importantes, as visitas a exposições de…