Atividades Ludicas Com Ritmo

seqüência de atividades se justifica também como uma interessante e divertida forma de cultivo e valorização da cultura lúdica tradicional de nosso país. Também se mostra importante como forma de promover situações de ensino e aprendizagem ricas no sentido da construção de habilidades corporais básicas, no desenvolvimento de dinâmicas de produção em pequenos grupos e ainda como possibilidade de introduzir e desenvolver a idéia de diversificação e transformação de estruturas lúdicas convencionais

parlendas, pode proporcionar na alfabetização de crianças, da educação infantil. Abordar sobre o papel da música na educação, não é apenas no foco da experiência lúdica, mas é um direcionamento de sua potência afetiva para se tornar uma grande ferramenta facilitadora do processo de aprendizagem, tornando a escola, a aula, as atividades mais alegres e receptivas, e também ampliando o conhecimento musical do aluno, já que a música é um bem cultural e todos devem ter acesso. Ouve-se…

crianças em sala de aula, aprofundando sobre as dificuldades de aprendizagem e apontando para a necessidade de tornar as aulas mais prazerosas. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, verificando que é fundamental compreender a atividade lúdica para usá-la como recurso pedagógico, pois de posse desse conhecimento o professor poderá intervir de maneira efetiva no processo de aquisição de conhecimento e na busca de subsídios que atendam as reais necessidades de seus…

movimentos para apoiar seu pensamento, como se este se projetasse em suas posturas. O movimento é uma linguagem, que comunica estados, sensações, idéias: o corpo fala. Assim, é importante que na Educação Infantil o professor possa organizar situações e atividades em que as crianças possam conhecer e valorizar as possibilidades expressivas do próprio corpo. A linguagem musical é excelente meio para o desenvolvimento da expressão, do equilíbrio, da auto-estima e autoconhecimento, além de…

processo educativo, bem como a importância das atividades lúdicas pedagógicas para o aprender de crianças com dificuldades no processo de ensino. A luz deste objetivo, o texto a seguir realiza um estudo teórico sobre a ludicidade como elemento mediador no processo de aprender e ensinar, relatando as atividades de extensão desenvolvidas com crianças da rede estadual de ensino do Município de Frederico Westphalen. Pode-se destacar que as atividades lúdicas interferem, significativamente,…

movimento. Partindo do pressuposto de que o corpo em movimento é essencial para o convívio e para as interações sociais. Este trabalho aborda como tema a Psicomotricidade na educação escolar, buscando através de uma aula de educação física com atividades lúdicas as respostas para a problemática das dificuldades motoras das crianças do 7º ano do ensino fundamental. Foi observado e discutido em grupo sobre os materiais utilizados, os critérios para separação da turma e toda a abordagem da…

aula de música pode ser mais bem aproveitada se dividida em três partes: 1. apresentação de uma música de livre escolha para ser trabalhada a cada bimestre, incluindo seus aspectos culturais, além de jogos e brincadeiras; 2. realização das atividades pedagógicas do caderno; 3. exercício prático com a flauta. Exemplo de planejamento de aula Duração: 50 minutos. Temas: “O mundo dos sons” e “Conhecendo a flauta doce”. Conteúdo: apresentação da música “Andar de um jeito…

emergindo emoções e sentimentos que as palavras são muitas vezes incapazes de evocar. Além disso impulsiona a expressão corporal e faz com que o corpo vibre com a excitação que o abala. JUSTIFICATIVA: Desde cedo, a criança demonstra interesse por ritmos e sons musicais. Parece mesmo que a receptividade à música é um fenômeno corporal e que a relação da criança com a música começa quando ela entra em contato com o universo sonoro que a cerca, a partir de seu nascimento. Com o…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: RECREAÇÃO E LAZER MANAUS 2012 ADRIO HATTORI RA: B54IBH-5 ESMAEL DA SILVA RA: B49186-8 KAMILA VICTOR RA: B51515-5 ANA CARLA DA SILVA RA: B505DI-0 GABRIEL AMARAL RA: B510FC-9 MELLANY CRUZ RA: B56529-2 DANIEL CABRAL RA: B545IH-5 INGRID MENEZES RA: B53837-6 SIMONE DE ARAÚJO RA: B5106G-5 DANIEL SANTANA RA: B5472G-7 LAÍS PRADO RA: B53BFJ-0 VALÉRIA PRAIA

sugestões de atividades que envolvem músicas; um projeto por meio do qual você poderá desenvolver um rico trabalho de musicalização. Projeto Brincando com Música “O Quebra-nozes” Justificativa A brincadeira e o faz de conta têm fundamental importância no desenvolvimento das crianças. Por meio de atividades lúdicas, prazerosas e que explorem a imaginação e a criatividade, elas crescem, aprendem e passam a compreender o meio que as cerca. Neste projeto, a proposta é desenvolver…