Atividades Ludicas Aprendizagem

essa essência infantil, o trabalho lúdico faz com que as crianças tenham vontade de aprender, e muitas vezes para elas é só uma brincadeira, porém quando os objetivos vão sendo alcançados o professor percebe que valeu o esforço em preparar atividades lúdicas com objetivos bem definidos para a alfabetização dos seus alunos. Palavras chaves: alfabetização, ludicidade, objetivos, planejamento. ABSTRACT SUMÁRIO INTRODUÇÃO CAPÍTULO 1: A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO1 1.1 o…

FACULDADE EVANGÉLICA CRISTO REI – FECR LIC. PLENA EM PEDAGOGIA Valéria Silva Pereira ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL I: DESAFIO À CRIATIVIDADE DOCENTE JAICÓS-PI 2012 VALÉRIA SILVA PEREIRA ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL I: DESAFIO À CRIATIVIDADE DOCENTE Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade…

Educação lúdica da paideia à contemporaneidade: elementos para uma práxis educativa no ensino de jovens e adultos Ludic education from paideia until ours days: some elements to an education praxis for the young and adults teaching Eniel do Espírito Santo¹ ¹ Doutor em Educação. Atua como professor universitário nos cursos de graduação da Faculdade Hélio Rocha e nos cursos de pós-graduação do IBPEX – Instituto Brasileiro de Pós-graduação e Extensão. E-mail: enielsanto@gmail.com …

da Escola Joaquim Luiz da Silva, da rede municipal de educação de Colônia Leopoldina, estado de Alagoas. Sendo que, os resultados demonstram que a ludicidade é ferramenta relevante no desenvolvimento da aprendizagem da Educação Infantil. PALAVRAS-CHAVE: Lúdico. Educação Infantil. Aprendizagem. Conhecimento. Desenvolvimento cognitivo. 1 Introdução O papel da Ciência, nos dias atuais, é visto como indispensável para o desenvolvimento de qualquer ramo da sociedade. Desse modo, a…

RESUMO O presente artigo visa analisar a importância do lúdico como proposta pedagógica na educação infantil. As atividades lúdicas também correspondem ao papel de pratica cultural e compreensão do mundo, principalmente devido a trabalhos de autores da época, as atividades lúdicas começam a ser considerados elementos importantes na educação de crianças, pois toda criança tem o direito de brincar, jogar, pois brincar, jogar é fundamental para o

O LÚDICO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL JAPERI 2014 PRISCILA FERREIRA DE ARAÚJO O LÚDICO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Monografia apresentado como requisito parcial para obtenção de grau na disciplina pesquisa e Prática em Educação VI do Curso de Pedagogia em EAD da UNESA. JAPERI 2014 Resumo O Lúdico como ferramenta no processo de aprendizagem na Educação Infantil, É o meu projeto (

Educação Infantil, ressaltando a realidade pedagógica do Centro Educacional Pequeno Príncipe. No entanto, ressalta-se que é preciso entendimento sobre o direcionamento das atividades. Nesse caso podemos dizer que o lúdico é uma ferramenta pedagógica que o professor pode utilizar em sala de aula como técnicas metodológicas na aprendizagem, visto que através da ludicidade as crianças poderão aprender de forma mais prazerosa, concreta e, conseqüentemente, mais significativa, culminando em…

Integrador II - A Ação do Lúdico na Aprendizagem Ana Lúcia Santos da Silva – 2329385536 Elizabeth Félix dos Santos - 4300067893 Ligia Carolina M. Dilly Alves - 3870758376 Ligia Martins Araújo Freira Bastos -3823676682 Renata Rodrigues França- 3829700782 Tutora á distância: Adriana da Silva Ramos de Oliveira Taguatinga,23 Abril de 2015. 1.0 – Tema – A Ação do Lúdico na Aprendizagem Trata-se…

Brincar implica em uma relação cognitiva que representa uma grande potencialidade que interferi diretamente no desenvolvimento infantil, ou seja, é um instrumento essencial para a construção do conhecimento da criança. Segundo Vygotsky (1987), a aprendizagem e o desenvolvimento estão interligados com às crianças que se relacionam com seu meio, adotando um conhecimento advindo de um processo de construção. A criança brincando, aprende a lidar com as emoções, equilibrando suas tensões e…

_________________________________ Faculdade Internacional de Curitiba Profº GARRAFÃO DO NORTE 2008 Agradeço a Deus a força para continuar, apesar do cansaço e sobrecarga de atividades. Agradeço a minha família o apoio que sempre me deram. Agradeço a Deus por colocar o meu esposo na minha vida, por ele está sempre ao meu lado nos momentos difíceis e que eu amo muito. AGRADECIMENTOS Além de Deus, que…