Atitudinal Conceitual Procedimental

um projeto não podem se esgotar de modo simplista na busca pelas respostas certas, mas se ampliam de forma muito enriquecedora propiciando uma aprendizagem significativa que não considera exclusivamente os conteúdos conceituais, mas abarca também os conteúdos procedimentais e atitudinais. Dessa forma, o trabalho com projetos na prática diária em sala de aula possibilita a formação do sujeito integral, tão almejada pelos educadores. Os próprios PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais –…

personalidade que não tenha como objetivos apenas o desenvolvimento cognitivo, mas uma educação que prepara o sujeito desenvolvendo todas as suas capacidades. Partindo desse pressuposto será necessário levar em consideração os conteúdos conceituais ,procedimentos e atitudinais que promovam as capacidades motoras de equilíbrio e de autonomia pessoal, de relação social.Dessa maneira a educação será dada de igual forma para meninos e meninas, de maneira que certos parâmetros não tenha a…

HUMANO PARTES DO CORPO HUMANO • CONCEITUAIS: Conhecimento sobre a divisão do corpo humano(cabeça, tronco e membros); Compreensão do corpo humano como um todo integrado e a saúde como bem-estar físico, social e psíquico do indivíduo. • PROCEDIMENTAIS: Classificação e localização das partes do corpo humano; identificação de limites e potencialidades de seu próprio corpo, compreendendo-o como semelhante mas não igual aos demais para desenvolver autoestima. • ATITUDINAIS: Respeito aos…

PLANEJAMENTO ANUAL DE HISTÓRIA 8ª SÉRIE TURMAS: 8ªs séries A, B e C Prof. Alan Santana 1ºBIMESTRE CONTEÚDOS CONCEITUAIS O declínio da Monarquia. - O movimento abolicionista e a libertação dos escravos: a participação da cidade de Santos no movimento abolicionista. - O ideal republicano. - A Igreja contra o Estado. - A questão militar. - A proclamação da República: a República da Espada. A Primeira Guerra Mundial. - Os conflitos que geraram a guerra. - A expansão alemã.

extrema importância para a promoção da saúde, (Conceitual); Viver e sentir as práticas corporais no seu dia-a-dia, (Procedimental); Fazer com que os alunos reflitam sobre a importância da atividade física para a vida humana, (Atitudinal). Específicos: Compreender os benefícios das atividades físicas e exercícios físicos como meio de combater o sedentarismo, (Conceitual). Identificar na vivência os tipos de atividades físicas e exercício físico. (Procedimental). Compreender as relações…

conteúdos O ensino do esporte nas três dimensões de conteúdo André Luis,Marcelo Matta,Ricardo Ribeiro Bento,Sérgio Basílio,Deivid Rogério de Paula,André Luis Amâncio Siqueira Resumo Os projetos de esporte, em geral, priorizam a dimensão procedimental dos conteúdos, devido aos objetivos historicamente relacionados ao desenvolvimento das habilidades motoras e ao desempenho esportivo. Atualmente considera-se que estas instituições não formais de ensino têm papel importante na…

habilidade e a inteligência tornam-se fundamentais no desenvolvimento das jogadas, assistindo-se muitas vezes a um verdadeiro espetáculo de alternância da vantagem, pela aplicação de técnicas e táticas adequadas a cada circunstância. 3. OBJETIVOS Conceitual: No Brasil, a bocha desembarcou junto com os imigrantes italianos, mas a versão adaptada da modalidade só passou a ser praticada na década de 1970. O jogo consiste em um conjunto de seis bolas azuis, seis bolas vermelhas e uma…

fundo deixa de ser aluno, para torna-se parceiro do trabalho. Em relação ao exemplo apresentado, a professora, buscou explorar conteúdos conceituais ao mesmo tempo em que estimulou a aprendizagem de conteúdos procedimentais e atitudinais. Já a outra professora, fez com que os conteúdos procedimentais adotados foram basicamente de uso, ao passo que os atitudinais se concretizaram como currículo oculto. Geralmente, o planejamento das rotinas de sala de aula devem considerar as exigências…

do ambiente escolar e do patrimônio público. CONTEÚDOS LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Conceituais Uso da linguagem oral para conversar, brincar, comunicar e expressar desejos, opiniões, ideias preferências, relatar suas vivências de interação com o cotidiano; Comparar diversos tipos de animais através da observação; Elaboração de perguntas e repostas em contextos que participa. Procedimentais Relato de experiências vividas e narração de fatos em sequência temporal e causal; Reconto

estão envolvidos em sua vida. 3) O que dizem os PCN sobre o ensino de conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais? O ensino de conteúdos conceituais pode ser desenvolvido através de fontes importantes de conhecimento como história da Ciência, podendo ser introduzida nas séries iniciais a dimensão histórica na forma história dos ambientes e das invenções. Já o ensino de conteúdos procedimentais deve ser construído pelos alunos por meio de comparações e…