Atitudinal Conceitual Procedimental

avulsos sobre temas da prática docente. Por isso, sua organização requereu certas digressões. Acerca das críticas em relação às dimensões do conteúdo, pensamos que sua principal contribuição pode ser uma tentativa de superação da exclusividade procedimental nas aulas de Educação Física. A PRÁTICA EDUCATIVA: UNIDADES DE ANÁLISE Buscar a competência em seu ofício é característica de qualquer bom profissional. Zabala elabora um modelo que seria capaz de trazer subsídios para a…

avulsos sobre temas da prática docente. Por isso, sua organização requereu certas digressões. Acerca das críticas em relação às dimensões do conteúdo, pensamos que sua principal contribuição pode ser uma tentativa de superação da exclusividade procedimental nas aulas de Educação Física. A PRÁTICA EDUCATIVA: O autos busca a competência em seu ofício , como característica de qualquer bom profissional. Zabala elabora um modelo que seria capaz de trazer subsídios para a análise…

personagens. Afetivo: Reconhecer a importância do carnaval, com seus diferentes aspectos presentes ao longo da história, estimulando o respeito e avalorização da cultura. Conceitual O Carnaval e seus personagens ao longo da História. Procedimental: Criação de um desenho sobre o Carnaval e seus personagens. Atitudinal Valorização erespeito às diversas festividades culturais. 1º MOMENTO: Apresentar às crianças uma caixa surpresa, dizendo que dentro dela tem alguns objetos…

objetos; - Jogo. 5. Avaliação A avaliação qualitativa dos desempenhos conceituais, procedimentais e atitudinais, de acordo com as propostas apresentadas, individuais e coletivas e ocorrerá de duas formas. A primeira avaliação é para diagnosticarmos o nível de conhecimentos alcançados pelos alunos, analisaremos se houve evolução no processo de aprendizagem e em que aspectos. No aspecto atitudinal serão observadas as interações aluna/aluna e aluna/professoras. A…

I. Conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais Os conteúdos conceituais são o inicio, é através deles que o aluno entra em contato com os fatos e princípios. Assim, são responsáveis por toda construção da aprendizagem, pois são detentores das informações: são as bases para assimilação e organização dos fatos da realidade. Os conteúdos Conceituais é a importância do projeto pedagógico para o significado do conhecimento matemático inserido na realidade e sensível às questões…

6º ANO 1º Bimestre (História) HISTORIA CONTEÚDOS CONCEITUAIS PROCEDIMENTAIS ATITUDINAIS Reflexões sobre a História - História e conhecimento - Tempo e história Primeiros agrupamentos humanos - A construção da Humanidade - Período Paleolítico - Período Neolítico Os primeiros habitantes do Brasil - Vestígios e hipóteses - Uma grande diversidade de povos

social e religioso. 3) CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 3.1 – 1º Bimestre - As grandes religiões: CONCEITUAIS 3.1.1 – Iluminismo 3.1.2 – Judaísmo 3.1.3 – Cristianismo 3.1.4 – Budismo 3.1.5 – Afro-brasileira PROCEDIMENTAIS - Pesquisa e produção de texto - Confecção de painel - Trabalho em grupo - Seminário ATITUDINAIS * Conhecer os diferentes significados dos símbolos religiosos na vida, na convivência com as pessoas e nos grupos sociais,

apresentada (conceitual, procedimental, atitudinal). Deve-se ainda levar em consideração para um melhor entendimento dessas dimensões o que cada uma propõe; Conceitual: “o que se deve saber?”, Procedimental: “o que se deve saber fazer?”, Atitudinal: “como se deve ser?”. A Educação Física, ao longo de sua história priorizou quase que exclusivamente a dimensão procedimental, portanto, nota-se que muitos professores hoje em dia não aplicam em suas aulas tais dimensões (conceitual e…

COORDENAÇÃO PLANEJAMENTO ANUAL Validade: 2012/2013 4º Ano - Ensino Fundamental ÁREA DE CONHECIMENTO: LÍNGUA PORTUGUESA CONCEITUAIS: Aprender a Conhecer Gêneros Discursivos: • Identificar características de diferentes gêneros textuais, como: poesias; fábulas; convites; cartas; debates e relatos; • Conhecer indicações de manuseio do dicionário; • Identificar os encontros vocálicos, encontros consonantais e dígrafos. • Classificar as palavras quanto ao número de sílabas e a…

avulsos sobre temas da prática docente. Por isso, sua organização requereu certas digressões. Acerca das críticas em relação às dimensões do conteúdo, pensamos que sua principal contribuição pode ser uma tentativa de superação da exclusividade procedimental nas aulas de Educação Física. A PRÁTICA EDUCATIVA: UNIDADES DE ANÁLISE Buscar a competência em seu ofício é característica de qualquer bom profissional. Zabala elabora um modelo que seria capaz de trazer subsídios para a análise…