Plano De Ensino Lailson

Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN
Departamento de Educação Física
Universidade Aberta do Brasil – UAB
Secretaria de Educação à Distância – SEDIS
Pólo Educa Grossos
Licenciatura em Educação Física
Disciplina: Estágio supervisionado II
Professor: Elizabeth Jatobá
Aluno: Lailson Dionizio Dos Santos
Turma: 2012.2

Plano de Ensino

Grossos - RN
Plano de Ensino Fundamental II
Escola: Escola Estadual Coronel Solon Ensino Fundamental e Médio
Disciplina: Educação Física
Turno: Matutino (Teórica) e Vespertino (Prática)
Turma: 9º ano
Dias: Quinta-Feira e Sexta-Feira
Horário: 07: h00min as 07: h50min, 09: h40min as 10: h30min, 13: h00min as 13: h50min.
Professor Colaborador: José Fabio de Albuquerque Lima
Aluno/Estagiário: Lailson Dionizio dos santos.
1º Bimestre
Objetivos
Conteúdos
Metodologias
Recursos
Avaliação
Gerais: Conhecer o exercício físico como fator de extrema importância para a promoção da saúde, (Conceitual); Viver e sentir as práticas corporais no seu dia-a-dia, (Procedimental); Fazer com que os alunos reflitam sobre a importância da atividade física para a vida humana, (Atitudinal).
Específicos: Compreender os benefícios das atividades físicas e exercícios físicos como meio de combater o sedentarismo, (Conceitual). Identificar na vivência os tipos de atividades físicas e exercício físico. (Procedimental). Compreender as relações entre as capacidades físicas e as práticas da cultura corporal de movimento, (Atitudinal).
Conceituais: - Introdução à educação física: conceitos básicos;
- Atividade física X qualidade de vida (Conceitos);
- Conscientização sobre o desperdício da agua;
- Sedentarismo uma problemática social;
- Sedentarismo;
- Atividade Física X Exercício Físico, conceitos básicos; (Conceitos e diferença).
- Conceitos de Capacidades físicas: Introdução;
. Conceito de exercícios básicos.
Procedimental:
- Exercícios básicos: Alongamento, aquecimento e relaxamento;
- Atividade física e qualidade de vida;
- Jogo