Aspectos Morfossintaticos Da Lingua Portuguesa

O português brasileiro pertence a um grupo de línguas chamado portugalego. Todas as línguas do portugalego são continuações históricas do galego falado no noroeste da Península Ibérica , e constitui uma família de línguas chamada românica. A família românica se compõe de línguas resultante das transformações do latim nas diferentes regiões conquistadas pelos romanos ao Império. As línguas românicas são faladas, como língua materna ou segunda língua, por cerca 800 milhões de pessoas,…

fazê-lo por intermédio de textos relacionados aos temas. Mas, diante do convívio e das práticas educativas, penso que em vários casos podem dar resultado. Eles podem se interessar pelo projeto tendo em vista poderem falar de suas vidas, nos diferentes aspectos, como família, amigos, relacionamentos, escola, festas, entre outros. Além disso, chama a atenção deles o fato dos textos serem divulgados em blog e poderem mostrar a quem quiserem. O trabalho será desenvolvido no ano letivo de…

Introdução....................................................................................................05 2 Desenvolvimento..........................................................................................05 3 O Português como segunda Língua .......................................................... 06 4 Ortografia......................................................................................................07 5…

perceber a imensa diversidade com que essa língua é empregada. É como se houvesse vários portugueses, ou melhor, várias formas de se usar a língua portuguesa, sejam nos aspectos morfossintático (organização dos termos de uma oração), fonético-fonológico (quanto às questões dos sons das palavras) e lexical (o vocabulário). Conhecendo a teoria O indivíduo social, então, adquire a língua durante seu convívio social. Pois bem, se o falante de uma língua a usa porque convive com outros…

254, de 29 de setembro de 1994). Lei dos Portos (Lei 8.630, de 25 de fevereiro de 1993). Conhecimentos Gerais Língua Portuguesa – Compreensão e interpretação de textos verbais e não-verbais. Textualidade: coesão e coerência. A Intertextualidade na produção de textos. Tipologia textual. Variação Linguística: emprego da linguagem formal e da informal. Aspectos morfossintáticos da língua: emprego das classes de palavras, sintaxe do período, sintaxe das relações, concordância nominal e…

interpretação da realidade e da categorização mental dos resultados dessa interpretação. As chamadas Línguas Naturais, a pintura, a Música, a Dança, os Sistemas Gestuais, bem como sistemas particulares de signos tais como o Código Morse, os Mitos, os Logotipos, os Quadrinhos, são exemplos de diferentes linguagens utilizadas pelo ser humano. Algumas dessas linguagens são universais (como as Línguas Naturais e a Música, presentes em todas as culturas do mundo); outras desenvolveram-se…

LÍNGUA PORTUGUESA -1. Compreensão e interpretação de textos. -2. Gêneros textuais e literários. -3. Variedades linguísticas: registros de diferentes usos de língua. -4. Semântica: sinonímia, antonímia, polissemia, conotação e denotação. 5. Relações de sentido entre enunciados textuais. 6. Coesão e coerência. -7. Pontuação. 8. Aspectos morfossintáticos das classes de palavras. 9. Concordância: Verbal e Nominal 10. Regência: Verbal e Nominal Obra literária: 10.…

ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. Por Izete Lehmkuhl Coelho Na perspectiva da Sociolinguística, o ser humano é por natureza plurilíngue (usa diversas línguas). E mesmo quando usamos nossa língua, esta se apresenta de diversos modos: por exemplo, em casa, usamos o idioma familiar; na escola, modificamos o nosso modo de usar a língua e interagimos com outras pessoas, colegas e professores, que trazem modos de usá-la diferentemente dos nossos,. Isto acontece praticamente em todas as…

Tema Este trabalhado constitui-se como uma pesquisa que tem por objetivo investigar como se desenvolve o ensino do verbo no livro didático de Língua Portuguesa. Os livros em apreciação são o Teláris, da editora Ática, e o Radix: raiz do conhecimento, da editora Scipione, ambos do 6º ano do ensino fundamental II. O estudo do verbo, entre outros aspectos, se justifica por morfologicamente ser a classe de palavra mais profunda. Segundo Monteiro (1991, p. 203) “A morfologia trata da…

AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O CURSO DE DIREITO PROFESSORA: ANGELA MARINA BRAVIN DOS SANTOS 2ª AULA: 17/06/2013 TEMA: GÊNEROS DISCURSIVOS E O TEXTO JURÍDICO I. ORIGEM DO RECONHECIMENTO DOS DIFERENTES GÊNEROS ARISTÓTELES – Arte retórica e arte poética SÉCULO VI a.C. Capítulo I I –A Retórica não pertence a um gênero particular e definido, mas assemelha-se à Dialética. Utilidade da Retórica. Seu fim não é persuadir, mas ensinar o possível. II – A finalidade da Retórica consiste