As Sensacoes E A Aprendizagem

o corpo num objecto físico e anatómico sem sensibilidade e sem identidade. Vitor da Fonseca, sublinha a ideia de que o corpo é um lugar onde o indivíduo constrói a sua identidade, o seu sentimento e conhecimento de si. É por excelência fonte de sensações, pulsões, emoções e intenções. Este autor produz uma rotura com o cognitivismo puro avançando com a perspectiva de que a mente humana não pode ser independente do corpo e do cérebro, sendo assim, consequentemente impossível separar o…

criativas são importantes canais de possibilidades de aprendizagem. Objetivos: • Transmitir ambiente acolhedor e seguro; • Trabalhar capacidades expressivas; • Desenvolver formas alternativas de consciência corporal; • Desenvolver formas alternativas de locomoção; • Relação de independência com o ambiente vivido; • Explorar e utilizar movimentos de preensão, encaixe, lançamento, etc; • Expressar sensações e ritmos corporais através do…

de um recurso didático adequado é uma tarefa que requer conhecimentos, planejamento sobre eles para que isto, auxilie á aprendizagem dos alunos. Todo recurso didático usado pelo professor tem o intuito de auxiliar o processo ensino-aprendizagem dos conteúdos propostos, para SOUZA (2007, p.111), “Recurso didático é todo material utilizado como auxílio no ensino-aprendizagem do conteúdo proposto para ser aplicado, pelo professor, a seus alunos”. Há uma infinidade de recursos que podem…

importante fator na aprendizagem, pois a criança desde pequena já ouve música, a qual muitas vezes é cantada pela mãe ao dormir, conhecida como “cantiga de ninar”. Na aprendizagem á música é muito importante, pois o aluno convive com ela desde pequena. A escola enquanto espaço institucional para transmissão de conhecimentos pode se ocupar em promover a aproximação das crianças com a música cabe aos professores criar situações para que a música possa ajudar no processo de…

consegue impressionar os mecanismos de recepcao das pessoas. Nao basta investir pesadamente no conteúdo da comunicacao, se o meio utilizado nao produz a sensacao indispensavel. Em muitas situacoes, tao importante quanto o conteudo e a forma. c) sensacoes sao processos ativos, assinala Luria (1991:8), em que o individuo participa. Por exemplo, na producao da sensacao de “luz”, o 54 PSICOLOGIA PARA ADMINISTRADORES olho deve permanecer aberto para ser impressionado pelas ondas…

vista a minimizar barreiras à atividade e à participação. No caso dos alunos com baixa visão ou com cegueira, muitas das barreiras com que se confrontam no contexto escolar podem ser minoradas, ou mesmo ultrapassadas no processo de ensino/aprendizagem. Sensibilizar educadores e encarregados de educação para a importância de se proceder a avaliações especializadas no âmbito das consultas de subvisão e criar centros de recursos especializados na área da deficiência visual…

percepção, a qual depende da sensação Olhamos o mundo = órgãos do sentido mensagens recebidas, são transmitidas através do SN, forma imagens de objetos e situações (soma de sensações) = percepção Percepção = dar sentido, dar significado às nossas sensações Percepção que se tem de uma pessoas, organização, determina a forma de relação com a mesma PRINCÍPIO AS COISAS SÃO PERCEBIDAS FORMANDO UM TODO QUE NÃO PODE SER COMPREENDIDO …

e as aprendizagens se dão por meio de tentativas e erros. A experiência, para Locke, não são as experiências de vida. Experiência para ele são as nossas sensações (sentidos). Ouvimos, enxergamos, tocamos, saboreamos e cheiramos. Cada um dos cinco sentidos leva informações para o nosso cérebro. Quando nascemos não sabemos o que é uma maçã, mas formamos a ideia de maçã a partir dos sentidos. Vemos a sua cor, sentimos o seu aroma, tocamos sua casca e mordemos a fruta. Cada uma dessas…

buscam a explicação para a mecânica da mente e para seu ápice na própria mente e no seu abstrato, ou seja, a razão, pois acreditam que o verdadeiro entendimento e as ideias plenas só são possíveis através da introspecção não acreditando portanto nas sensações e no mundo externo. A segunda corrente é o empirismo, a qual será abordada mais especificamente neste trabalho através das suposições feitas por John Locke. No empirismo todas as nossas ideias são adquiridas através dos sentidos e,…

desenvolvimento cognitivo da criança para estimulações necessários para sua aprendizagem. Os jogos na Educação Infantil são de suma importância para o desenvolvimento da criança no ensino/aprendizagem, uma vez que as crianças desenvolvem o raciocínio e constroem o seu conhecimento de forma descontraída. A maneira lúdica de aprender na educação infantil é de extrema importância, pois leva o aluno a sensações e emoções fundamentais para o seu desenvolvimento. Afinal,…