Artigo Interdisciplinaridade

A Psicopedagogia trabalhando para uma melhor relação interpessoal docente/discente. A dificuldade está na ensinagem ou na aprendizagem? Pscpdg: Sonia Maria, setembro /2007 Resumo:Este artigo visa abranger a atuação da Psicopedagogia Institucional dentro de uma escola, seu objeto de estudo, seu objetivo e sua práxis, no papel de observador, analisando os fatores que favorecem, intervêm ou prejudicam uma boa relação professor e aluno em uma instituição escolar. Propõem um subsídio na elaboração

O ESTUDO SOBRE O ESTUDO A perspectiva sob o ponto de vista do aluno quanto a conteúdos disciplinares ministrados por meio de projetos práticos. Artigo Raquel C. Gonzaga – Etec Dr. Emilio Hernandez Aguilar – rapoza10@gmail.com Angela R. da Silva – Etec Dr. Emílio Hernandez Aguilar – anjoac@gmail.com Etec Dr. Emílio Hernandez Aguilar RESUMO Este artigo visa apresentar um estudo efetuado por meio de uma pesquisa junto aos alunos, do período noturno do Curso Técnico de Informática, que…

aumentando seu poder social e qualidade de vida. O trabalho interdisciplinar Do ponto de vista do trabalho, a interdisciplinaridade está mais do que justificada numa área tão complexa como é da reabilitação que necessita da integração e da colaboração mútua, produzindo conhecimentos e possibilidades que não seriam viáveis sem esta condição. Do ponto de vista do profissional, a interdisciplinaridade minimiza o desgaste emocional da prática diária e do contato contínuo dos profissionais…

Utilização de atividades interdisciplinares envolvendo as disciplinas Matemática e Física Anderson da Silva Moura1 GD3 – Educação Matemática no Ensino Médio RESUMO Este artigo faz um panorama do ensino de Matemática e Física atuais, aponta algumas deficiências e propõe uma intervenção no ensino destas disciplinas. Procuramos conceituar durante o texto uma forma de abordar as disciplinas fazendo uso do conceito de Interdisciplinarmente, usando-a como estratégia de ensino para fixação de…

os instrumentais: entrevista, visitas, reuniões de equipe, visitas de inspeção e relatórios para viabilizar os programas e serviços ofericidos aos usuários – que no caso dele são os idosos. Aborda também o tema sobre a multi/interdisciplinaridade, e como é a visão que ele – Kleberson, tem em relação ao serviço social com os outros profissionais, mostrando a importância da interação do profissional do serviço social com os outros profissionais, e como o trabalho em conjunto…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Arivalda Cristina do Espírito Santo Rosangela de Oliveira Lima Pezzini O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Matemática; Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza; Pesquisa e Prática Profissional – Ensino…

Serviço Social e da Psicanálise PEREIRA, Fabiana Rodrigues1 Faculdade Governador Ozanam Coelho – FAGOC Pós-Graduação em Serviço Social e Políticas Sociais 04 de fevereiro de 2014 PEREIRA, Raffaelle Pedroso2 - ORIENTADORA RESUMO Este artigo propõe analisar os desafios e a importância da atuação interdisciplinar entre assistentes sociais e psicanalistas, buscando compreender como esta interface pode contribuir para a efetivação dos direitos dos/as usuários/as da saúde. A…

Disciplina: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Aula Tema Etapa 1: O Ensino Fundamental e a Legislação Educacional Brasileira Aula Tema Etapa 2: Práticas para um trabalho Integrado nos Dois Primeiros Anos do Ensino Fundamental: a interdisciplinaridade NOME Fernanda Costa RA 8825813286 Gabriela Lorrane RA 7628703119 Maria Rejane RA 7421621969 Noelia Grizer RA 9911147056 Priscila Farias RA 7479683847 Rayane Soares RA 1299682250…

DOGMÁTICO E ENFOQUE ZETÉTICO COMO PONTOS DE PARTIDA PARA REALIZAR A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO JURÍDICO CONTEMPORÂNEO Claudia Rosane Roesler1 Sumário: 1 Considerações Iniciais. 2 Enfoque Dogmático e Enfoque Zetético no Pensamento de Theodor Viehweg. 3 Interdisciplinaridade no Ensino Jurídico Contemporâneo e a Distinção entre Enfoque Dogmático e Enfoque Zetético. 4 Referências das Fontes Citadas. Resumo: o presente artigo aborda a distinção proposta pelo autor alemão Theodor…

| |identidades culturais; |gêneros discursivos, como textos | |- Saudações ao redor do mundo; |- Conscientização sobre as |- Compreender a leitura de textos em|literários, artigos, notícias, | | |diferentes línguas estrangeiras |uma concepção interacionista para |receitas, rótulos, diálogos, canções | |- Alfabeto. |existentes no Espírito Santo; |melhorar