artigo A INTERDISCIPLINARIDADE COMO NECESSIDADE E COMO PROBLEMA NAS

ARTIGO 1º semestre de 2008 p. nº 1 v. 10 DO IGUAÇU FOZ DE UNIOESTE - CAMPUS 41 Ideação 1 . Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq – Nível 1A, mestre em Administração de Sistemas Educacionais pela Fundação Getulio Vargas U N I O E S T E (FGV-Rio) e doutorado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC- aaaCampusaaa SP), professor na Faculdade de Educação da Universidade do FOZ DOº IGUAÇU Estado do Rio de Janeiro (UERJ). É sócio-fundador da Associa- v. 10 - n 1 - p. 41.62 ção Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação 1 º s e m . 2 0 0 8 (ANPED). R EVISTA DO ABSTRA CT ABSTRACT CT:: The objective of the present essay is to indicate some aspects that the analyses concerning interdisciplinarity have not emphasized properly when approaching such issue. It aims to understand interdisciplinarity as a need and a problem. The question of interdisciplinarity, on the opposite of what has been emphasized, especially within the educational field, is not, notably, either a question of research method or didactic technique, although it is highly emphasized in this field. The question of interdisciplinarity should be considered as a necessity and a problem fundamentally in both the historic-cultural material and the epistemological plan. KEY WORDS: Interdisciplinarity, totality and social sciences DA RESUMO: Esse ensaio tem como objetivo demarcar alguns aspectos que as análises não têm enfatizado…

A UTILIZAÇÃO DO CONCEITO DE INTERDISCIPLINARIDADE NOS ARTIGOS QUE ABORDAM O TEMA BULIMIA RESUMO: O artigo faz uma revisão bibliográfica sobre o tema Bulimia Nervosa. A pesquisa foi realizada na base de dados Scielo. Os artigos foram agrupados em três grupos: Grupo A – artigos com ênfase em aspectos neurobiológicos – Morfologia e Funções do Sistema Nervoso; Grupo B – artigos com ênfase na relação entre ambiente e comportamento do indivíduo com bulimia – Processos Psicológicos Básicos e…

Resenha crítica do artigo Interdisciplinaridade e complexidade no curso de graduação em Administração. O artigo propôs a discussão sobre as conseqüências da implantação do programa de integralização horizontal e vertical de conteúdos implantados em um curso de Graduação em uma Universidade Pública Estadual da Região Sul do Brasil. O estudo mostrou que todos os envolvidos precisam estar cientes do seu papel e devem estar comprometidos e identificados para compreender claramente.…

RESUMO Este artigo pretende mostrar alguns pontos essenciais que definem a Interdisciplinaridade como um importante conceito e forma de atuação da Psicopedagogia. Na realidade a Interdisciplinaridade é um reflexo de mudanças que começamos a vislumbrar no atual modelo filosófico-científico-educacional. Como objetivo, pontuarei a possibilidade de trabalho na escola e na família dentro desta abordagem. Para que o presente artigo tenha um embasamento teórico e uma linha de pensamento…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR – IM. Curso de Pedagogia Aluna: Francimar Silveira Flores Matrícula: 201472551-7 Professora: Claudia Regina de Paula Síntese do Artigo: A INTERDISCIPLINARIDADE COMO POSSIBILIDADE DE DIÁLOGO E TRABALHO COLETIVO NO CAMPO DA PESQUISA E DA EDUCAÇÃO O artigo tem por objetivo discutir a ideia de interdisciplinaridade na pesquisa e no ensino. Apesar de existir vários significados ao conceito de interdisciplinaridade, seu…

dificuldade de implantar a interdisciplinaridade na escola pensa-se também na forma como o supervisor vai garantir que determinado grupo de docentes possa aderir a essa visão libertadora e progressista ,ou seja, na ampliação de novas técnicas de aprendizagens voltadas a educação popular. Com certa mobilização e organização com as classes abastardas, ou melhor, dizendo, junto a comunidades de periferias que mostrem seus pensamentos e anseios de forma a poder colocá-los em prática através…

tomado como interdisciplinar, pois busca conceitos e explicações a cerca de seus estudos em outras... 702 Palavras3 Páginas Comucation quanto à interdisciplinaridade ou transdisciplinaridade. Mais importante é, aproveitando a distinção apontada acima, perguntarmo-nos como vêm se dando essas contribuições; se as várias ciências se debruçam sobre os fenômenos comunicativos e constróem leituras específicas e paralelas, trazendo o objeto para... 586 Palavras3 Páginas Práticas…

Artigo apresentado no I Seminário de Interdisciplinaridade do Centro Superior de Ensino do Amapá - CEAP- Macapá-AP - 27 Jan. 2010. INTEGRAÇÃO EM BLOCO DE DISCIPLINAS COMO ALTERNATIVA PARA IMPLEMENTAÇÃO DE ESTRATÉGIAS INTERDISCIPLINARES Alexandre Gomes Galindo1 Fernando da Costa Ribeiro2 Márcia Cristiane da Silva3 Resumo O paradigma moderno, sob os fundamentos da concepção de mundo cartesiano-mecanicistadeterminista, por mais que tenha possibilitado grande produção de…

ESEA - ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO, ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR PATRÍCIA GOMES DE SOUZA INTERDISCIPLINARIDADE PARA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA PARTICIPATIVA E DECISIVA NA FORMAÇÃO DO SUJEITO SOCIAL CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA – PARÁ 2012 JAINE COELHO RODRIGUES MONIQUE DE QUEIROZ DE MORAIS PATRICIA GOMES DE SOUZA INTERDISCIPLINARIDADE…

INTERDISCIPLINARIDADE, CONTEXTUALIZAÇÃO E PESQUISAAÇÃO: INFLUÊNCIA DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA PRÁTICA DOCENTE INTERDISCIPLINARITY, CONTEXTUALIZATION AND ACTIONRESEARCH: INFLUENCY OF A FORMATION CONTINUED FOR SCIENCE TEACHERS COURSE IN TEACHER PRACTICE Fabrícia Amorim1 Carla Peres Souza2, Guilherme Trópia3 1 UFSC, Mestre em Educação Científica e Tecnológica, fabriciaamorim816@hotmail.com UFSC, Mestranda do Programa de Pós-Graduação em…