Artigo Interdisciplinaridade

A interdisciplinaridade entre design gráfico e comunicação Interdisciplinarity between graphic design and communication SAGIN, Lis Antunes; Faculdade Pitágoras lissagin@gmail.com GOMES, Rogério Zanetti; Mestre; Faculdade Pitágoras rogerioghomes@gmail.com Resumo Neste trabalho explora-se a interdisciplinaridade como um instrumento de união entre duas disciplinas de comunicação, o design gráfico e a comunicação, na prática da profissão. A pesquisa foi desenvolvida por meio de revisão…

Interdisciplinaridade A interdisciplinaridade começou a ser abordada no Brasil a partir da Bases Nº 5.692/71. Desde então, sua presença no cenário educacional brasileiro tem se tornado mais presente e, recentemente, mais ainda, com a nova LDB Nº 9.394/96 e com os Parâmetros. Além da sua grande influência na legislação e nas propostas curriculares, a interdisciplinaridade tornou-se cada vez mais presente no discurso e na prática de professores. A interdisciplinaridade como forma de desenvolver

Bacharelado em Ciências Econômicas Fichamento do Artigo: FRIGOTTO, Gaudêncio. “A Interdisciplinaridade como necessidade e como problema nas Ciências Sociais”. Em Revista do Centro de Educação e Letras da Unioeste – Campus de Foz do Iguaçu, v.10, nº 1, p. 41-62. 1º semestre de 2008. Este artigo trata questões da interdisciplinaridade como necessidade e como problema nas ciências sociais. Tem como objetivo mostrar a necessidade da interdisciplinaridade no campo educacional. …

INTERDISCIPLINARIDADE NA ESCOLA Resumo: Este artigo tem como objetivo trazer reflexões sobre a interdisciplinaridade, abrir o leque do entendimento sobre essas práticas, ao mesmo tempo em que reforçando a análise de certas abordagens e conceitos sobre o tema e principalmente traçar paralelos a uma temática muito discutida pelos grandes pensadores da educação. Um novo ângulo, uma ótica diferente, uma variação conceitual ajudam, por certo, a fundamentar melhor a compreensão sobre a…

Resolução CNE/CEB Nº 3/2005, Parecer CNE/CEB Nº 18/2005. O CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO- CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, através da RESOLUÇÃO Nº 3, DE 3 DE AGOSTO DE 2005, define normas nacionais para a ampliação do Ensino Fundamental para nove anos. No seu artigo 2º explicita: Art.2º A organização do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos e da Educação Infantil adotará a seguinte nomenclatura: Etapa de ensino - Educação Infantil -Creche: Faixa etária - até 3 anos de idade - Pré-escola: Faixa…

Instituição de Educação Superior de Brasília Disciplina: Serviço Social e Interdisciplinaridade Professos: Sergio Santos Aluno: Miranir Gomes da Costa Freitas Matricula: 13111160027 Serviço social e interdisciplinaridade Com divisão do saber os profissionais estão cada vez mais capacitados, com amplo conhecimento em todas as áreas, pois com conhecimentos isolados não consegui atender os problemas atuais. Desta forma,…

computacional de suporte à Engenharia Observação: cabe aos alunos a responsabilidade pela manutenção de um grupo solidário, ético e responsável para com suas atividades acadêmicas. Trabalho Interdisciplinar Dirigido - TIDIR PRODUTOS DO TIDIR III ATC - Artigo Técnico Científico: 5 a 8 páginas, de acordo com normas da ABNT Banner de apresentação do trabalho Maquete, protótipo ou aplicativo de máquinas, equipamentos ou sistemas de engenharia Trabalho Interdisciplinar Dirigido - TIDIR T…

INTERDISCIPLINARIDADE NA ESCOLA Mariano Leite Professora.Aline Ayres Mendes Ferreira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0339) – Trabalho de Interdisciplinaridade 18/04/2013 RESUMO Este artigo exprimi uma analise relativo a teoria e tem por propósito indagar a constituição da compreensão da interdisciplinaridade e a influencia de sua inserção na formação do conhecimento na classe de aula. Para esse intuito, a investigação recorreu-se da…

A Interdisciplinaridade. A interdisciplinaridade faz-se cada vez mais necessária na prática de professores em tempos atuais. Entendemos que o ensino tradicional está, literalmente, ultrapassado, incapaz de atender às necessidades da metodologia de ensino. A interdisciplinaridade ainda é pouco conhecida, embora não seja uma ideia nova. É um saber que deve ser valorizado, por surgir como uma solução para integrar e correlacionar às disciplinas, transformando-as em um conjunto. Na…

interpretativa sobre a interdisciplinaridade na educação. Percebemos a importância da compreensão da conceitualização da interdisciplinaridade, com o objetivo de vislumbrar sentidos novos. Pensamos que a interdisciplinaridade pode e deve ser o alicerce do profissional que atua na educação, portanto, na Educação de Infância. 2 DESENVOLVIMENTO Interdisciplinaridade é a integração de dois ou mais componentes curriculares na construção do conhecimento. A interdisciplinaridade surge…