Arte Claretiano

Educacional e Matemática pelo Claretiano – Centro Universitário de Batatais-SP. Sou, ainda, graduada em Matemática pelo Moura Lacerda-RP e em Pedagogia pelo Claretiano. Atuo como docente de Metodologia da Matemática e Ciências nos cursos de Graduação presencial do Ceuclar e sou, também, tutora, supervisora e coordenadora de estágio dos cursos de Licenciatura nas modalidades presencial e a distância. E-mail: nucleoestagio@claretiano.edu.br. Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação …

PROCESSOS ESCULTORICOS PRATICA MOLDAGEM E MODALAGEM Curso em Licenciatura Arte Centro Universitário Claretiano Polo EAD Araçatuba-SP Professor (a)/Tutor(a) a Distância: WILTON LUIZ DUQUE LYRA Conclusão Neste trabalho aprendemos mais sobre Argila, uma vez que é um tema interessante. Fiz um breve resumo a explicar algumas. Aprendemos que há vários tipos de argila como argila de bola; para louça; vermelha; refratora; caulim ou argila da china e betono. Os modos de colorir a argila, os

[pic] CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO |Curso: |LICENCIATURA EM ARTES | |Disciplina: |Psicologia da Educação | |Tutor: | Adriana Dias de O. Serradella |RA: |1096475

Darli Nazar Bergamo Meu nome é Terezinha Darli Nazar Bergamo. Sou especialista em Administração Escolar, Supervisão Escolar, Didática, Direito Educacional e Matemática pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais-SP. Sou, ainda, graduada em Matemática pelo Moura Lacerda-RP e em Pedagogia pelo Claretiano. Atuo como docente de Metodologia da Matemática e Ciências nos cursos de Graduação presencial do Ceuclar e sou, também, tutora, supervisora e coordenadora de estágio dos cursos de…

QUESTIONARIO Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes do 5 semestre do Centro Universitário Claretiano- CEUCLAR para a disciplina de TEATRO PARA EDUCADORES sob a orientação da Professora Esp. Auricélia Maria Simões dos Santos Pereira. BATATAIS / SP (SÃO JOSE DOS CAMPOS- PÓLO) 2015 1) De que maneira essa experiência teatral foi inserida no contexto da educação escolar (jogos, improvisações

RA: 1114275 Atividade do 4° Ciclo de Aprendizagem. Dança para Educadores. Centro Universitário Claretiano. Licenciatura em Artes-Educação Artística. Regina Luzia M. de Arruda.

licenciatura e bacharelado, identificaremos as principais características da formação e atuação em cada área. Por fim, estudaremos a condição da Educação Física como área do conhecimento, ou seja, relacionada a pesquisa e produção de conhecimento. Claretiano - Centro Universitário 150 © Introdução à História e Teoria da Educação Física Esperamos que ao final desta unidade, você seja capaz de identificar e caracterizar os diferentes papéis que a Educação Física assume no contexto…

COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM CENTRO UNIRVESITÁRIO CLARETIANO POLO: TAGUATINGA – DF O discurso político Os discursos proferidos pelos políticos tem a função de convencer o povo de que promessas serão cumpridas ainda que este não seja o objetivo daqueles que as prometem. A intenção é que a população idealize aquelas propostas e vote no candidato que, em tese, as tornará real, pois durante os discursos há reafirmação dessas propostas para que haja o convencimento, apelos sentimentais

EXPOSIÇÃO OS MAIAS NA OCA IBIRAPUERA – DIA 13/06 Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes 2º semestre do Centro Universitário Claretiano- CEUCLAR para a disciplina de ATIVIDADES ACADEMICO-CIENTIFICOCULTURAIS sob a orientação da Professora: Maria Alice Moreira Silva. SÃO PAULO/ SP 2014 2 SUMÁRIO Introdução _______________________________________pag 03 Desenvolvimento __________________________________pag 04 Conclusão…

Trabalho de planejamento visual gráfico - 3º ano de artes visuais DESENHO E O DESIGN GRÁFICO COMO DIAGRAMAR A ESCOLHA DAS FONTES CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO LICENCIATURA EM ARTE – EDUCAÇÃO ARTÍSTICA - EAD PLANEJAMENTO VISUAL GRÁFICO PROFESSOR: NILTON SILVANDIR BANDECA POLO CARAGUATATUBA – SP 14 de Outubro de 2012 AS DIFERENTES CARACTERÍSTICAS FORMAIS Aqui são apresentadas duas mídias expostas para venda em