Arte Claretiano

AMORIM R. A.: 1101904 Curso: Artes - Educação Artística-Licenciatura O IMPACTO DA PINTURA IMPRESSIONISTA NA FRANÇA Orientadora: Profª Auxilane Maria Fernandes Souza. Claretiano Centro Universitário Maceió - Al 2015 O IMPACTO DA PINTURA IMPRESSIONISTA NA FRANÇA RESUMO: Este trabalho consiste em fatos científicos sobre o movimento impressionista que revolucionou as artes no fim do…

Disciplina: Políticas da Educação Básica Tarefa: Atividade Ciclo 4 - Prática Nome: Felipe Alves da Silva RA: 1114929 Turma: DGEF1302VIT1Y Parecer do Tutor: O que preciso estudar? CORRÊA, R. A.; SERRAZES, K. E. Políticas da Educação Básica. Batatais: Claretiano, 2013. Unidade 4 ATIVIDADE NO PORTFÓLIO / DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE Descrição da atividade com prática: Projeto de Prática e/ou Projeto de Atividades Integradas de Disciplinas Título do Projeto Cinema e avaliação escolar…

Centro Universitário Claretiano Pólo de Palmas do Tocantins Curso: Licenciatura em História Aluna: Luzia Pereira Gomes RA: 1078685 Divinópolis-to/ Setembro/2013 Projeto: “Viajando na História” Introdução: O projeto “Viajando na História” será desenvolvido no Colégio Estadual João Dias Sobrinho, nas turmas de 3ª série do Ensino Médio. Este projeto atenderá alunos de 17 e 18 anos. E será desenvolvido pela acadêmica Luzia Pereira Gomes, uma equipe interdisciplinar com…

Centro Universitário Claretiano Polo: Rio Claro Curso: Licenciatura em História Disciplina: História da Arte Tutor: Professora Semiramis Corsi Silva Unidade: Projeto de Prática Entrega: 02/06/2011 Manifestações do Inconsciente - Um Cão Andaluz Com um corte no olho o diretor Luis Buñuel fecha os olhos hipócritas da burguesia para abrir os olhos da humanidade para o seu verdadeiro eu. Na companhia do emblemático Salvador Dalí, talvez o mais importante representante do…

VANESSA CAPISTRANO DOS SANTOS 1141144 HISTORIA DA DANÇA POR PERÍODO HISTORICO Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes 1º ano do Centro Universitário Claretiano- CEUCLAR para a disciplina de DANÇA PARA EDUCADORES sob a orientação da Professora: Auricélia Maria Simões dos Santos Pereira. SÃO PAULO / SP 2014 Período Medieval Foi na Idade Media que a dança começou a evoluir. Antigamente a dança era algo sagrado e logo passou…

Jogos Pr- Desportivos Trabalho apresentado ao Centro Universitrio Claretiano para a disciplina Atletismo como requisito parcial para obteno de avaliao, ministrada pela professora Renata Simes Machado. CURITIBA-PR2014 Jogos Pr-desportivos Conceito de Jogos Pr-desportivos so jogos cujo objetivo ensinar crianas de forma diferenciada regras e os objetivos de cada modalidade, ou seja, constitui uma variao de jogos menores, onde o aluno ira conhecer, aprender e executar…

primeiros a se utilizar da teoria e da prática na re­alização de seus projetos. Dentre eles, destacam-se a roda d'água, utilizada como turbina hidráulica, máquinas de escavação, bestas e máquinas voadoras, além de seus estudos científicos e obras de arte. Outras evoluções são relatadas por Bazzo e Pereira (2006, p. 72): Bazzo e Pereira (2006, p. 72), ainda dizem que a ciência moderna teve como um de seus primeiros disseminadores a pessoa de Galileu Galilei, que no ano de 1590 realizou…

oportunidade de construir indivíduos integrais. Ou seja, as pessoas tinham a oportunidade de desenvolver suas várias possibilidades nos locais de ensino da época. As pessoas aprendiam sobre poesia, filosofia, matemática, geometria, astronomia, medicina, artes, esportes etc. Ele tinha um método de ensino claro e fundamentado. Por Maiêutica (dar a luz/mãe parteira) entende-se o método socrático de ensino e persuasão que nada mais era do que um "jogo" de perguntas e respostas aos…

CLARETIANO-CENTRO UNIVERSITÁRIO-EAD LICENCIATURA EM ARTE-ARTE EDUCAÇÃO SILVIA REGINA D DE OLIVEIRA RA 1165643

atrás dos textos, das enciclopédias, dos métodos e das instituições iremos encontrar os homens, e seus feitos que acabam sendo o nosso objetivo de estudo e, além dos homens a história estuda o tempo, pois este está presente de forma imperecível na arte de tentar entender o passado. Bloch alarga horizontes e com coerência vem ensinar que todo objeto histórico não se encontra em um patamar incontestável e que todo relato estará fadado a ser contestado, mostrando que a construção da…