13 semana ciclo 4 04 05 a 11 05 atividade pratica

Disciplina: Políticas da Educação Básica
Tarefa: Atividade Ciclo 4 - Prática
Nome: Felipe Alves da Silva
RA: 1114929
Turma: DGEF1302VIT1Y
Parecer do Tutor:

O que preciso estudar?
CORRÊA, R. A.; SERRAZES, K. E. Políticas da Educação Básica. Batatais: Claretiano, 2013. Unidade 4

ATIVIDADE NO PORTFÓLIO / DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE

Descrição da atividade com prática:
Projeto de Prática e/ou Projeto de Atividades Integradas de Disciplinas

Título do Projeto
Cinema e avaliação escolar

Descrição do Projeto

Há muito tempo, a questão da avaliação do rendimento escolar vem reiterando provocações e o interesse de professores, de pesquisadores da área das Ciências Humanas e da sociedade em geral diante das angústias vividas por muitos no ambiente escolar.
Com as novas Políticas da Educação Básica, deve-se permitir ao aluno lançar um olhar a respeito do que ele faz, daquilo que o integra ou lhe é referente, mostrando-lhe que o fato de tomar consciência do que faz pode ser uma ajuda determinante para melhorar a eficácia e presença de sua ação no mundo que o cerca. Além disso, as novas legislações tendem a motivar o aluno, dando-lhe a possibilidade de compreender o seu sentido de vida em meio à dimensão escolar que o cerca. Considerando a sua necessidade, aluno de licenciatura, tomar contato com a realidade escolar a respeito da avaliação do rendimento escolar, este projeto pretende articular a teoria discutida nesta disciplina com o mundo do cinema e o seu retrato dos momentos vividos por várias pessoas ao redor do mundo.
O olhar do cinema é essencial para darmos um impulso maior às discussões atuais aos que querem participar da mesma reflexão.

Objetivos

Os objetivos específicos são:
• Caracterizar a questão da avaliação do processo de aprendizagem presente na Educação Básica: primeira fase do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) ou segunda fase do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) ou Ensino Médio ou Educação Infantil.
• Conhecer as percepções do cinema a respeito de tal