Art 43 Da Resolução 4 O Projeto Politico Pedagógico

ROCHA DAMASCENO EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA: PROJETO PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA TEORIA CRÍTICA NITERÓI 2010 ii UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DOUTORADO EM EDUCAÇÃO CAMPO DE CONFLUÊNCIA POLÍTICAS PÚBLICAS, MOVIMENTOS INSTITUINTES E EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA: PROJETO PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA TEORIA CRÍTICA ALLAN ROCHA…

MINISTÉRIO DAS RELAÇÕES EXTERIORES Titular: MÁRCIA MARIA ADORNO CAVALCANTI RAMOS Suplente: PATRÍCIA MARIA OLIVEIRA LIMA MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO, ORÇAMENTO E GESTÃO – MP Titular: LUIS FERNANDO DE LARA RESENDE Suplente: LUSENI MARIA CORDEIRO DE AQUINO 4 MINISTÉRIO DO TRABALHO E EMPREGO Titular: LEONARDO SOARES DE OLIVEIRA Suplente: DEUZINEA DA SILVA LOPES MINISTÉRIO DA JUSTIÇA Titular: JOSE EDUARDO ELIAS ROMÃO Suplente: JÚLIA GALIZA DE OLIVEIRA SECRETARIA ESPECIAL DOS DIREITOS…

................ 11 2 Considerações Gerais.................................................................................... 13 3 O que é o estágio?. ......................................................................................... 15 4 O que é estágio obrigatório?. ..................................................................... 16 5 OBJETIVO GERAL................................................................................................. 18 6 objetivos . .........

Coleta de dados.....................................................................................................45 Quadro 3 – Índices de aprovação.............................................................................................49 Quadro 4 - Evolução dos indicadores do Ideb na escola estudada ( 9º ano)..........................49 Quadro 5 – Comparativo PPP 2010/2011................................................................................51 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

PRELIMINARES Art. 1º. Este Regimento Geral disciplina os aspectos gerais e comuns da estruturação e do funcionamento dos órgãos e serviços da UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DE ALAGOAS - UNCISAL. Parágrafo único. As normas deste Regimento Geral serão complementadas por Regimentos Internos do Conselho Superior, Reitoria, Unidades Acadêmicas, Unidades Assistenciais, Unidades de Apoio Assistencial e pelas Resoluções do Conselho Superior da UNCISAL. TÍTULO II DA ESTRUTURA…

RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 4, DE 13 DE JULHO DE 2010 Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais, e de conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do artigo 9º da Lei nº 4.024/1961, com a redação dada pela Lei nº 9.131/1995, nos artigos 36, 36-A, 36-B, 36-C, 36-D, 37, 39, 40, 41 e 42 da Lei nº 9.394/1996, com a redação dada pela Lei nº…

DIEGO ITORINO ORLANDO FRANCISCO GONCALVES PRISCILA DE FRANCA RICARDO CAMILO DOS REIS ROBSON DE LIMA BERALDO ANALISE SOBRE ACESSIBILIDADE ESCOLAR, DIREITOS A EDUCAÇÃO E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR: “QUAL A ESCOLA IDEAL PARA O NOSSO FUTURO”. Projeto Integrador, apresentado aos Professores: CRISTIANE GANDOLFI, DECIO AZEVEDO MARQUES, ELIZABETE CRISTINA COSTA RENDERS, OSMAR ROBERTO PEREIRA, dos módulos educação, Inclusão e Libras, Fundamentos da Gestão e Políticas…

CURSO DE GRADUAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Pelotas, fevereiro de 2013. ÍNDICE 1. Dados de identificação ...................................................................................... 3 2. Apresentação .................................................................................................... 4 3. Identificação da instituição ................................................................................ 6 4.…

acadêmicos totalmente favoráveis à inclusão da disciplina no curso de Licenciatura em Educação Física. 20 Tabela 3 – Justificativas dos acadêmicos favoráveis com restrições à inclusão da disciplina no curso de Licenciatura em Educação Física. 22 Tabela 4 – Justificativas dos acadêmicos que se posicionaram Contra com Restrições a inclusão da disciplina no curso de Licenciatura em Educação Física. 27 Tabela 5 – Justificativa do acadêmico que se posicionou totalmente contra a inclusão…

Pedagogia de Projetos * Elaborar um projeto de ensino-aprendizagem entendendo-o como um espaço de reflexão sobre conhecimentos construídos na disciplina e ponto de partida para orientá-lo em suas escolhas teórico-metodológicas; 2 – Ementa O papel do planejamento na prática pedagógica do professor. Plano de aula e de curso - diferenciações. Modos de elaboração e pressupostos conceituais do planejamento. O planejamento como elemento de avaliação da prática docente. A Pedagogia de…