Analisar Os Direitos Da Criança E Adolescente

proteção dos direitos da criança e adolescente, através da formação para a obtenção de uma atuação adequada, eficaz e responsável, no âmbito escolar, diante das situações de evidências ou suspeita de violências sofridas pelos educandos. É de grande relevância a implementação do Projeto Escola que Protege , considerando que a escola constitui espaço privilegiado para a sensibilização da comunidade no sentido de unir esforços na luta contra as múltiplas formas de violência que acometem…

Desenvolvimento (3) Vemos que as crianças e adolescentes fazem parte da questão social no Brasil, desde o período colonial, onde crianças já excluídas eram abrigadas por padres jesuítas em casas de recolhimento, e colocadas na “roda dos expostos”(cilindro oco de madeira, giratório, onde as crianças enjeitadas eram colocadas), instituição brasileira que vigorou no período colonial, imperial e republicano. De cunho missionário e caridoso.(Marcílio), afirma que esse sistema foi criado, no intuito

que com o enrijecimento das leis para menores, os problemas serão minimizados. Há bases sólidas para ambos os posicionamentos, não pretendendo, neste artigo, esgotá-los ou debatê-los, mas relacioná-los, exemplificadamente: a)- a favor da redução (adolescente de 16 anos já tem condições de identificar o certo do errado, sendo pessoas muito bem informadas, pela agilidade das trocas, inclusive pelas redes sociais; se tem condições de escolher seu representante, pelo voto, porque não pode…

como objetivo principal a compreensão do significado atribuído pela família no processo de socialização das crianças e adolescentes atendidos pelo Programa: Criança fora da rua, dentro da Escola. Teve um eixo quantitativo, a partir da utilização de entrevistas estruturadas. Foi realizada no Centro Comunitário Luiza Távora, e fizeram parte da pesquisa, 41 famílias participantes do Programa Criança Fora da Rua Dentro da Escola e que recebem algum benefício do Governo Federal para…

UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI - URCA CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS – CESA DEPARTAMENTO DE DIREITO DIREITO CIVIL II – FAMÍLIA PROFESSOR JOÃO AUGUSTO ADOÇÃO POR CASAIS HOMOAFETIVOS Marina Sobreira de Oliveira Xenofonte Barreto CRATO – CE FEVEREIRO/2012 ADOÇÃO POR CASAIS HOMOAFETIVOS Marina Sobreira de Oliveira Xenofonte Barreto1 RESUMO: Este trabalho versa sobre a realidade de um tema polêmico e atual no Brasil:

Plano de Aula: PLANO DE AULA 7 PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO - CCJ0106 Título PLANO DE AULA 7 Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 7 Tema A construção da parentalidade: relações afetivas. Objetivos Entender a construção da parentalidade. Compreender a diferença entre conjugalidade e parentalidade em diferentes momentos. Analisar o princípio do melhor interesse da criança. Entender a guarda compartilhada. Identificar a alienação parental. Estrutura do Conteúdo…

da Criança e do Adolescente (ECA) Apresentados em sala Artigo 1: Fala sobre a proteção integral da criança e do adolescente. Artigo 2: Até 12 anos incompletos é considerado criança, até 18 anos é considerado adolescente. Artigo 3: A criança e o adolescente têm direito ao alimento moradia, educação... Artigo 4: Têm prioridades e privilégios em locais públicos. Artigo 5: Não pode ser objeto de violência, crueldade e punições por omissões aos seus direitos fundamentais. Artigo 6: A…

o processo de efetivação do Estatuto da Criança e do Adolescente. Ela inicia o artigo afirmando que, apesar da criança e do adolescente serem concebidos legalmente como sujeitos de direito, merecedores da proteção especial da família, da comunidade, da sociedade e do poder público, muitos deles ainda vivem em situação de descaso, abandono e exploração. Situação essa que vem de longa data e que só recentemente sofreu algumas modificações. Para analisar essa situação ao longo da…

SISTEMA DE ENSINO À DISTÂNCIA serviço social A elaboração de um diagnostico da problemática sócia local na construção das Políticas de Proteção às crianças e adolescentes. Ruy Barbosa 2014 A elaboração de um diagnostico da problemática sócia local na construção das Políticas de Proteção às crianças e adolescentes. Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Oficina de Formação- projeto de intervenção,…

para caracterizar a adoção de crianças que já conseguem se perceber diferenciada do outro e do mundo, ou seja, a criança que não é mais um bebê, que tem certa independência do adulto para satisfação de suas necessidades básicas. Este projeto também terá um estudo apurando dados sobre a destituição do poder familiar de crianças e adolescentes e como anda a institucionalização destas crianças nos abrigos. A Lei 8069/90, conhecida como Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), prevê as…