Escola que protege: integrando e articulando para a construção de uma cultura de defesa e proteção infanto-juvenil.
Yaslinny Torres Rocha ¹, Maria Senharinha Soares Ramalho ², Rosa Maria Vilar de Queiroz ³;
Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários/Coordenação de Programas de Ação Comunitária/PROBEX
RESUMO
O Projeto Escola que Protege intervém como um elemento estruturante para a qualificação dos profissionais de educação e membros da rede de proteção dos direitos da criança e adolescente, através da formação para a obtenção de uma atuação adequada, eficaz e responsável, no âmbito escolar, diante das situações de evidências ou suspeita de violências sofridas pelos educandos. É de grande relevância a implementação do Projeto Escola que Protege , considerando que a escola constitui espaço privilegiado para a sensibilização da comunidade no sentido de unir esforços na luta contra as múltiplas formas de violência que acometem crianças e adolescentes. O sistema de ensino, redes estadual e municipal, integra o projeto, participando no planejamento, nos cursos de qualificação com no mínimo 80 horas sobre o enfrentamento à violência contra crianças e adolescentes, avaliação das atividades e na composição da comissão gestora. O Projeto prever a elaboração pelos cursistas de um Projeto de Intervenção Educacional construído individualmente ou em grupo a ser implementado na escola, como condição básica para a conclusão do curso. Na Paraíba, este projeto vem sendo desenvolvido pela Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários/Coordenação de Programas de Ação Comunitária da Universidade Federal da Paraíba, desde 2006, contribuindo para tornar a escola um espaço mediador entre o poder público e a comunidade na efetivação da garantia dos direitos de crianças e adolescentes, culminando na capacitação de mais de 1.600 profissionais de 13 municípios.
Palavras - chave: violência, criança e adolescente, escola
INTRODUÇÃO
Projeto Escola que Protege é uma