Alfabetização Cartográfica

mentais como representações do espaço vivido e percebido”. Lima, V. e Farias, P. “O mapeamento do corpo como um dos procedimentos de iniciação da alfabetização cartográfica da criança na educação infantil”. Monteiro, M. e Santos, M. “Psicologia”. Porto Editora. (1995). Morais, C. e Lastória, A. “Cartografia escolar nos anos iniciais: a “alfabetização cartográfia” nas práticas dos professores”. Simielli, Maria “Cartografia no ensino fundamental e médio”. Ana Cristina Dias…

que elas ocorreram e que alterações trouxeram para a comunidade. s Saber empregar a observação, a descrição, o registro, a comparação, a análise e a síntese no uso das informações de fontes escritas e de imagens. Utilizar a linguagem cartográfica para representar e interpretar informações, sabendo indicar direção, distância e proporção. Os mapas são as ferramentas básicas da Geografia. Copiar e colorir mapas, escrever nomes de rios e cidades ajuda a memorizar e ensina a…

alguns desses desafios, dando ênfase ao como fazer, pois esta é sempre a grande questão com a qual nos defrontamos: como fazer para que os alunos compreendam o conceito de tempo atmosférico? Como fazer para iniciar de forma adequada a alfabetização geográfica e cartográfica nas crianças? Como fazer para que os alunos compreendam o que são paisagem e lugar? Enfim, como fazer para que o ensino de Geografia seja significativo para as crianças? 1. Clima TemperadoTrabalho de Geografia -…

explicar que todos temos direitos e deveres como cidadãos. UNIDADE 3 A ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA  Questões obrigatórias para o dossiê Leia os textos desta unidade, pesquise na internet e nos livros de Geografia, que se encontram na biblioteca, especialmente os que tratam de cartografia. 1. Cite cinco exemplos de representação cartográfica Mapa Planta Planisfério Globo Geográfico Maquetes 2. Que tipo de representação cartográfica é a figura abaixo? Planisfério Esse tipo de mapa é…

às tendências pedagógicas atuais; assim como desenvolver de forma criativa técnicas e dinâmicas para o ensino de História. E por fim em Geografia, compreender o ensino desta para a compreensão do espaço físico e configuração da paisagem, alfabetização cartográfica; conhecer os conteúdos das discussões contemporâneas de Geografia; assim com relacionar o ensino desta às tendências pedagógicas atuais. A importância desta Produção de Aprendizagem para a minha formação irá contribuir no…

UNIDADE 3 A ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA ( Questões obrigatórias para o dossiê Leia os textos desta unidade, pesquise na internet e nos livros de Geografia, que se encontram na biblioteca, especialmente os que tratam de cartografia. 1. Cite cinco exemplos de representação cartográfica. Mapas (físicos, econômicos, históricos, demográficos) , plantas, globo geográfico, maquetes, planisférios. 2. Que tipo de representação cartográfica é a figura abaixo?

intrapessoal e interpessoal.” As linhas de estimulação da inteligência são: • Linguística – vocabulário, influência verbal, gramática, alfabetização, memória. • Lógico – matemático – conceituação, numeração, operação e conjunto, instrumentos de medida, pensamento lógico. • Espacial – lateralidade, orientação espacial e temporal, criatividade, alfabetização cartográfica. • Musical – percepção auditiva, discriminação de ruídos, compreensão de sons, estrutura rítmica. • Cinestesia –…

atividades específicas precisam ser desenvolvidas nas aulas de Geografia para que o aluno possa avançar nos níveis de leitura de mapas”. (pág.111) Poucos alunos possuem um conhecimento de cartografia devido ao nível de importância que é dado à alfabetização cartográfica no ensino formal e à difusão de mapas para uso cotidiano. Grupos de trabalho “Um recurso muito utilizado pelos professores e de bom aproveitamento na aprendizagem é a formação de grupos de trabalho. O conhecimento…

vezes, por falta de domínio e complexidade, a Cartografia é utilizada como recurso e não como instrumento auxiliar do ensino de Geografia, indo de encontro com as propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s): “O estudo da linguagem cartográfica, tem cada vez mais reafirmado sua importância, desde o início da escolaridade. Contribui não apenas para que os alunos venham a compreender e utilizar uma ferramenta básica da Geografia, os mapas, como também para desenvolver…

e CAVALCANTE, Lana de Souza. Geografia e práticas de ensino. Alternativa;Goiânia, 2002. NEMI, Ana Lúcia Lana; MARTINS, João Carlos. Didática da História: o tempo vivido: uma outra história? – São Paulo: FTD, 1996. PASSINI, Elza Yasuro. Alfabetização Cartográfica e o livro didático: uma análise crítica. Belo Horizonte : Editora Lê, 1994. SANTOS, Milton. Metamorfoses do espaço habitado. São Paulo: Hucitec, 1988.