Alfabetização Através De Parlendas

PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO PÚBLICO ALVO: alunos do ciclo II (5ª série/6º ano) OBJETIVOS: Verificada a necessidade de desenvolvimento de procedimentos e comportamento autônomo na leitura e escrita, este projeto visa apontar para uma desejável e necessária proximidade do jovem leitor a partir de pequenos textos; trazer o repertório do aluno adquirido para a compreensão da base alfabética, da função social da leitura e escrita; ampliar o repertório cultural dos leitores; criar critérios

MALUQUINHO BELO HORIZONTE 2007 PROJETO DE INTERVENÇÃO Escola Escola Estadual Helena Pena Responsável: Sandra Maria Gomes Severo Turma/ Série: Fase Introdutória Área envolvida: Alfabetização e Letramento Tema: O Menino Maluquinho PROBLEMA / OBJETO O projeto desenvolvido teve como foco a alfabetização e o letramento de alunos matriculados na Fase Introdutória na Escola Estadual Helena Pena. Foram trabalhadas atividades visando à participação de todos os…

professora é formada em Pedagogia e exerce a função a 20 anos. Já trabalhou com todas as séries do Ensino Fundamental, mas nos últimos 10 anos trabalhou com alfabetização. Os alunos e a professora demonstram respeito e carinho uns pelos outros. O Planejamento é realizado semanalmente embasado no Projeto Político Pedagógico da escola através dos seguintes passos: • Seleção e organização dos conteúdos. • Análise da metodologia de ensino e dos procedimentos adequados.…

língua para o professor , seja materna, seja estrangeira. A linguagem humana é a sua relação com a sociedade, pois os seres humanos usam a língua para se comunicar e viver em sociedade e se relacionar. Ferdinand de Saussure o pai da linguística, principalmente, através da apresentação de uma terminologia que vem explicar os fatos linguísticos de forma precisa e objetiva. Ele escreveu “a linguagem tem um lado individual e um lado social, sendo impossível…

inserida e do qual faz parte como ator social. O acesso a diferentes tipos de texto, mesmo bem antes da alfabetização, permitirá desenvolver tais capacidades, além de apresentar à criança elementos constitutivos do texto: vocabulário, estrutura, enredo, coerência interna, elenco de personagens e, além disso, o uso social da escrita, elementos esses que serão fundamentais no processo de alfabetização. 2 caracterização da instituição A instituição que foi realizada o estágio foi na…

Faculdade Anhanguera Uniderp Pedagogia LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Atividade Prática Supervisionada Professora: Kate Oliveira Kumada Pilar do Sul NOVEMBRO/2014 Trabalho apresentado para aproveitamento da disciplina de Atividade Prática Supervisionada orientada pela Professora: Kate Oliveira Kumada, do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Uniderp. Pilar do Sul novembro/2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização” ministrada pela Professora EAD XXX, sob orientação do professor-tutor a…

oral:  Ampliação do vocabulário.  Ouvir, criar e narrar histórias oralmente;  Conhecer diferentes modalidades de linguagem ( história, poesias, piadas, músicas);  Estabelecer trocas verbais com seus colegas e adultos- linguagem socializada-através de diálogo e não linguagem egocêntrica;  Vincular o discurso oral com o texto escrito.  Relatar desagrados, desejos e necessidades. Linguagem escrita  Período Preparatório: traçar linhas (retas, curvas,…

........................ 5. ALFABETIZAÇÃO........................................................ 5.1.O ambiente alfabetizador................................. 5.2.A importância do lúdico no desenvolvimento do trabalho com a linguagem....... 5.3. A importância do desenvolvimento da linguagem oral 5.4. O desenvolvimento da linguagem escrita 5.5. Que tipo de letras se deve usar na alfabetização? 5.6. Consciência fonológica e seu desenvolvimento 5.7. Cantigas, parlendas e trava-línguas:…

(autor desconhecido) Trava lingua 6 anos Rola bola, bola rola Rola pedra, pedra rola Fala logo e não enrola que você nasceu na Angola. Hoje é domingo (autor desconhecido) Parlenda 6/7anos Hoje é Domingo, pede cachimbo O cachimbo é de ouro, Bate no touro, O touro é valente, Bate na gente, A gente é fraco, Cai no buraco, O buraco é fundo, acabou-se o mundo. O Pinguim (Vinícius…