Agressividade Aprendizagem

a partir de observações informais do cotidiano e, também, de discussões intensas sobre o tema da agressividade e violência nas escolas. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica por meio do estudo de autores, como: Amoretti (1992); Cardoso (1967); Fernandez (1994); Maluf (2009); Ramos (2008). O texto foi desenvolvido através de análises sobre o que se diz sobre bullying e agressividade, o papel da escola e da família diante dos comportamentos agressivos, e ainda, quais as…

bullying nas escolas. Esta expressão, de origem inglesa, define um tipo específico de violência que tem sido, de certa forma, tolerada pela comunidade escolar. Para demonstrar as conseqüências nocivas deste problema para a aprendizagem, especialmente para a aprendizagem de uma língua estrangeira, pretende-se analisar a resposta dos alunos das 2ªs séries do Ensino Médio do Colégio Wilson Joffre de Cascavel-Paraná, à intervenção realizada sobre o tema, durante as aulas de Inglês.…

hipótese frus¬tração-agressão, em sua formulação original e suas revisões posteriores; c) a agressão é aprendida, resultando, portanto, de normas sociais e culturais e de experiências de socialização, fazendo parte dessa categoria os teóricos da aprendizagem instrumental e observacional. EXPLICAÇÕES BIOLÓGICAS DA AGRESSÃO Freud, no século XX, disse¬minando-se, então, a idéia de que os homens estão, de alguma forma, "progra¬mados" para a violência por sua natureza biológica. A base…

professora tutura EAD Aline Fagundes de Oliveira. Campo Grande/MS. 17/09/2014 RESUMO Na escola Municipal Cristo é vida, no 5º ano F, de um modo geral o comportamento é relativamente tranquilo, havendo casos que necessitam de maior atenção, quanto à aprendizagem e comportamento. Com o objetivo de melhorar o convívio dentro e fora da sala de aula e aprendizado desses alunos, adotamos o projeto de “Terapia Assistida Por Animais Na Educação”. Incluímos nessa sala um Pássaro, visando de…

atingir nossos objetivos que é elaborar um desafio aplicando modos diferentes de ensinar. E assim iremos elaborar através de um projeto Terapia Assistida por animais estratégias pedagógica para melhorar a aprendizagem e as relações sociais dentro do contexto escolar. É importante o ensino e a aprendizagem serem construídas de forma interdisciplinar e que se desenvolvam entre a prática e a teoria assim tornam o processo mais dinâmico dentro da sala de aula e o aluno poderá construir suas…

TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS INTRODUÇÃO Este projeto é dirigido à Escola de Ensino Fundamental Maria Lourdes Teixeira, mais precisamente à classe de 6ª série E, com alunos de 11 e 12 anos de idade, onde temos problemas comportamentais e de aprendizagem de determinados alunos que demonstram capacidade e criatividade para execução de atividades e adesão de novos conhecimentos, através de pesquisas visando melhorias na educação da mesma, propõe-se a TAA, já que se trata de uma…

descolada das situações da vida e alheia à possibilidade de oportunizar aprendizagens significativas e prazerosas. Nesse tipo de prática pedagógica, I - o professor age como um mediador das relações sociais no espaço de aprendizagem; II - o aluno é o receptor do processo de ensino, tendo como parâmetro a hierarquia do saber e do fazer; III - a relação ensino-aprendizagem baseia-se na transmissão e assimilação; IV - o ambiente de aprendizagem é lúdico e desafiador. Estão corretas somente…

Projeto Multidisciplinar II Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula tema de 5 a 8 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Question 1 Sobre os chamados “cantinhos” de uma brinquedoteca é correto afirmar: Resposta correta: São espaços que têm como função manter a semelhança na imaginação da criança entre a atividade por ela desenvolvida e a criação de um ambiente específico para determinado jogo ou brincadeira. Question 2 Analisando o relato de pesquisas já

contra a violência pacífica. AGRESSIVIDADE E VIOLÊNCIA AGRESSIVIDADE: comportamento adaptativo; característica de personalidade (pessoa irritante,desagradável,que defende com grande ênfase seus interesses),mantendo respeito à integridade física dos demais. VIOLÊNCIA: não está relacionada à proteção de interesses vitais. A violência tem marca de agressão física e/ou psíquica e ultrapassa o aceitável legal ou social. A interpretação do que seja agressividade ou violência,…

A Turma composta por 26 crianas sendo elas 13 meninas e 13 meninos ,todos com faixa etria entre 7 e 8 anos. As crianas so bem heterogneas ,os meninos interagem entre si e recebem bem as crianas novatas , j as meninas se dividem em grupos .Na aprendizagem os alunos se encontram em nveis semelhantes de saber e aprender. Em relao a comportamento existem duas crianas com problemas comportamentais. (LUCAS e ISABELLI).Lucas tem 8 anos e bem agitado , no corresponde a disciplinas e regras da escola