Leitura e escrita numa abordagem cognitiva

FICHAMENTO DO TEXTO LEITURA E ESCRITA NUMA ABORDAGEM COGNITIVA. OÑATIVIA, Ana Cecília. Alfabetização em três propostas. Da teoria à prática. Parte III, capítulo 8. Este texto tem como objetivo desenvolver uma série de propostas de atividades práticas que servirão como recurso de apoio significativo e pertinente, tanto para o período de aquisição da leitura e da escrita como para auxiliar aqueles alunos que já passaram pelo processo de alfabetização, mas sem muito sucesso. As propostas de atividades indicadas são resultado de experiências vivenciadas com alunos que manifestaram dificuldades específicas nesse aspecto da linguagem, outras adaptadas, com base na bibliografia consultada e outras foram elaboradas a partir do entendimento da proposta teórica. As sugestões apresentadas estão sustentadas numa base teórica cujo referencial é a abordagem cognitiva. Numa perspectiva histórica o texto mostra a psicologia cognitiva começou a emergir em 1956, período que coincide com o nascimento da inteligência artificial (disciplina da ciência cognitiva cujas pesquisas desenvolvem programas de computador que tentam imitar atividades da mente e do corpo humano. A abordagem de processamento de informação considera a atividade mental como o reflexo de um fluxo de informações que representa os processos do nosso comportamento. E por tanto para entender como se aplica ao processamento da leitura e da escrita faz-se necessário entender a…

METAS DE APRENDIZAGEM PARA A EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR Área da Linguagem e da Abordagem à Escrita As metas finais para a educação foram lançadas pelo Ministério da Educação em 2010 e estão, atualmente em apreciação para avançarem em 2013/2014. Constituem um referencial sobre as aprendizagens que as crianças deverão ter realizado no final da educação pré-escolar, embora, não sendo a frequência da educação pré-escolar obrigatória, não tenham carater vinculativo. Sem esquecer que as…

LEITURA E ESCRITA: UMA ABORDAGEM REFLEXIVA PARA FORMAÇÃO DE LEITORES DAS CRIANÇAS DO 1°ANO DA ESCOLA ELPÍDIO RIBEIRO Robério Ribeiro de Sousa RESUMO: O presente artigo aborda o processo de aprendizagem de leitura e escrita das crianças do 1°Ano de uma escola publica de Sobral, para realização da pesquisa de campo,objetivando investigar para analisar a metodologia usada pela professora e escola.Os teóricos que deram suporte a este estudo foram: BRASIL(2001);Oliveira(20…

para a solidariedade. Para entender melhor o livro relacionaremos com as seguintes abordagens: Abordagem Sócio-Cultural Segundo Paulo Freire esta abordagem esta ligada com a relação homem e sociedade onde o individuo é parte importante no processo de educação, á uma forte interação entre o homem e o mundo, o homem e o objeto e que de acordo com o contexto em que vive cria condições para o conhecimento, não ah como vivenciar algo se não houver interação com o outro criando-se a…

apresenta dentro de uma sociedade e como essa pratica nos legitimas dentro de um quadro social. Devido a isso foram levantadas teorias que exemplificam isso. Teorias como preocupar-se na estrutura e na correção do léxico e da gramatica, abordagem da escrita como processo cognitivo e a que mais me chama a atenção é a abordagem da escrita como pratica social e relaciona-las a diferentes manifestações psicossociais. A abordagem retorica-logica/ gramatica: O autor escreve que nessa…

A ABORDAGEM COMUNICATIVA NA AQUISIÇÃO DE LÍNGUA ESCRITA Marcos Gustavo Richter Márcio Balbinot 1. INTRODUÇÃO A linguagem é mais do que um simples sistema de regras. Segundo Nunan (1989), ela pode ser encarada como um recurso dinâmico para gerar significados; portanto, além de conhecimento, implica também habilidade. Isso significa que, em termos de aprendizagem, precisamos distinguir entre “aprender o quê” e “aprender como”. Temos de discernir entre o conhecimento de várias regras…

Psicologia e trabalho pedagógico A resenha a seguir aborda os capítulos “A abordagem inatista-maturacionista”, “A abordagem comportamentalista”, “A abordagem Piagetiana”, “A abordagem histórico-cultural”, “As relações da criança com a escrita” e “O estudo experimental da construção da escrita pela criança”contidos no livro “Psicologia e Trabalho Pedagógico” de Roseli Fontana e Maria Nazaré da Cruz que se utilizam de abordagens psicológicas para analisar o trabalho pedagógico. No…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA SOBRAL - CE 2014 ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado aoProf. Genilson César,junto com a disciplina História do corpo e do lazer para obtenção de nota referente ao primeiro semestre letivo de 2014. SOBRAL - CE 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 Psicogênese da língua escrita 5 1.1.1 Escritas silábicas 6 2 Escritas silábico-alfabéticas 7 2.1 Escritas…

mais fascinantes deste gênero audiovisual. Existem diferentes abordagens ao documentário, desde os mais puristas que pretendem captar a realidade tal como ela é, até aos que elaboram documentários ficcionados que pretendem contar uma situação com uma linguagem escrita e visual com um olhar mais subjetivo. O que é "Documentário" ? O gênero de documentário, em cinema ou audiovisual, pode ser definido de uma forma elementar como o registo do que usualmente se entende como real ou…

ensino-aprendizagem. Dentre as várias abordagens ensino (ou métodos, como eram comumente denominadas) citemos as principais, com as características: 1 - A abordagem da gramática e da tradução (AGT): Este método nasceu por causa do interesse pelas culturas greco-latinas e sua característica principal é ensinar a segunda língua (L2) de acordo com a primeira (L1). Outros aspectos dessa abordagem são: ênfase na língua escrita, foco sobre as regras gramaticais, memorização de vocabulário…