A Variação Linguística Na Sala De Aula

chamando atenção para o preconceito lingüístico e social que rodeia o tema. Nesse contexto, o autor destaca as relações de preconceito que quando supervalorizam-se a chamada norma culta e desconsidera-se as variações resultantes da multiplicidade lingüística que normalmente existe, principalmente na sociedade brasileira. Para o autor, a mídia tem um papel marcante nesses equívocos, pois busca uniformizar a linguagem, desconsiderando sotaques e outras variações regionais, além de…

Desigualdade Social, Linguagem, Aprendizagem 1. Língua e Linguagem A língua é um bem comum a todos, determinante territorial e cultural de um povo. Não podemos pensar em língua melhor ou pior, língua superior ou inferior num país onde a diversidade lingüística é tão marcante. Nenhuma outra característica distingue tão bem o homem dos outros animais como o domínio da linguagem. Ela tem sido o eixo central do desenvolvimento social e cultural da humanidade. A importância dos…

primeiro nome, uma figura que o identifique e que caprichem na “customização”. Lembrar que os pequenos detalhes fazem a diferença. Retornar para o círculo e realizar uma rodada de apresentação. Pedir para que falem o nome, local onde ministrará suas aulas e se participou do projeto no ano passado. OBS: Caso o formador prefira, essa apresentação pode ser feita em dupla (um alfabetizador apresenta o outro). 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Colocar uma música de fundo, calma e relaxante.…

formas de uso da língua no cotidiano escolar, no decorrer do projeto tentarei responder as mais simples perguntas como. As aulas de Português se restringem apenas as questões gramaticais? A gramatica é trabalhada de forma descontextualizada ou contextualizada? A escola aceita a linguagem cultural dos alunos? Como também explorar o uso da oralidade e escrita em sala de aula, essas habilidades que são tão pouco usadas. Metodologia O projeto de pesquisa será…

parte do dia a dia da escola. Percebemos, desde cedo, o quanto a escola favorece os mais privilegiados economicamente, tendo sentido ao ingressar na escola, ainda criança, a força da desigualdade. O fato de sermos de família humilde, cuja variedade linguística não reflete à norma culta, nos fez perceber ainda criança que nossa fala revela muito de nós e, por ela, podemos ser considerados inferiores, menos capazes. Nosso objetivo enquanto educadores é oferecer um ensino de qualidade a…

DIALETOS E REGISTROS Há dois tipos básicos de variação lingüística: os dialetos e os registros. Os dialetos são variedades originadas das diferenças de região ou território, de idade, de sexo, de classes ou grupos sociais, e da própria evolução histórica da língua. As variações de formalismo ocorrem de acordo como grau de formalismo existente na situação; com o modo de expressão, isto é, se se trata de um registro oral ou escrito; com a sintonia entre os interlocutores, que envolve aspectos

parte de sua produção literária resultante da investigação do ensino de português nas escolas brasileiras e as consequências socioculturais do entendimento do conceito de norma. Bagno é Doutor em Filologia e Língua Portuguesa pela USP, Professor de Linguística do Instituto de Letras da Universidade de Brasília e recebeu, entre outros prêmios, o Prêmio Nestlé de Literatura Brasileira e o Prêmio Carlos Drummond de Andrade de Poesia. Na primeira parte do texto Marcos Bagno dedica-se a…

A Língua de Eulália / Variação Linguística Este trabalho visa apresentar de forma sucinta os estudo e reflexões realizados a cerca do livro ―A Língua de Eulália: Novela Sociolinguística‖ de Marcos Bagno. Ao discutir a variação lingüística, o autor citado, argumenta que falar diferente não significa falar errado e que o que pode parecer erro, dentro do português não-padrão, tem uma explicação lógica. A obra é desenvolvida por diálogos entre uma lingüística aposentada e três universitárias.

| |Discutir diversas concepções de linguagem, língua, norma(s) lingüística(s) e gramática(s) da língua; | |Estabelecer a relação entre língua, cultura e identidade, identificando como se constrói a relação sujeito mundo através da língua. | |Equacionar a diversidade lingüística e cultural, através de alguns temas relevantes como: a tensão unidade versus diversidade; o português

PRECONCEITO LINGUÍSTICO E A CONSCIENTIZAÇÃO | | Jose Magno Orientadora: Mestre Maria José de Azevedo Araujo RESUMO O presente artigo "Preconceito Linguístico e a conscientização das normas linguisticas" aborda como acontece o preconceito linguístico na vida das pessoas e como a escola tem dificuldades em contornar a situação no dia a dia do aluno. Elaborou-se uma pesquisa qualitativa e bibliográfica. Sabe-se que a gramática é um dos instrumentos de ensino do professor, embora…