Gramática e preconceito avaliar a língua ou a classe social do indivíduo-falante?

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO CURSO DE LETRAS EAD – LICENCIATURA PORTUGUÊS / ESPANHOL

ERIKA DE SOUZA BUENO EDYANE MARIA DE SOUZA GONÇALVES

GRAMÁTICA E PRECONCEITO

AVALIAR A LÍNGUA OU A CLASSE SOCIAL DO INDIVÍDUO-FALANTE?

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2009

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO CURSO DE LETRAS EAD – LICENCIATURA PORTUGUÊS / ESPANHOL

Erika de Souza Bueno Edyane Maria de Souza Gonçalves

Gramática e Preconceito
AVALIAR A LÍNGUA OU A CLASSE SOCIAL DO INDIVÍDUO-FALANTE?

Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Letras, modalidade EAD, Licenciatura em Português / Espanhol como pré-requisito para

obtenção do título de licenciado em Letras e sob orientação do Profº Drº Paulo Rogério Stella.

São José dos Campos 2009

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO CURSO DE LETRAS EAD – LICENCIATURA PORTUGUÊS / ESPANHOL

Erika de Souza Bueno Edyane Maria de Souza Gonçalves

Gramática e Preconceito

AVALIAR A LÍNGUA OU A CLASSE SOCIAL DO INDIVÍDUO-FALANTE?

Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Letras, modalidade EAD, Licenciatura em Português / Espanhol como pré-requisito para

obtenção do título de licenciado em Letras e sob orientação do Profº Drº Paulo Rogério Stella.

Área de Concentração: Data da Defesa: de 2009. Resultado: ______________________________

BANCA EXAMINADORA:

Profº Drº ______________________________ Universidade Metodista de São Paulo

Profº Drº ______________________________ Universidade Metodista de São Paulo

Profº Drº____________________________ Universidade Metodista de São Paulo

São José dos Campos 2009

Dedicatórias

Dedico este TCC em especial à tia Eliana por ter me ajudado, em um dos momentos mais difíceis dos meus estudos. Tia, que Deus te ilumine! “Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina”. Cora Coralina. Edyane Gonçalves.

Dedico este trabalho ao meu esposo Claudinei e à minha família, que sempre acreditaram na minha capacidade e