A Variação Linguística Na Sala De Aula

conceitos como variação e mudança, norma-padrão e norma culta, entre outros. Como lidar com variações e mudanças da língua no ensino de português? Essa foi a principal questão que Bagno procurou responder nesse texto para professores que buscam compreender sua língua materna, visando aperfeiçoar o ensino de língua portuguesa. Bagno explica que os discursos da ciência e do senso comum a respeito da língua são diferentes. Para as ciências da linguagem, toda manifestação linguística é…

ensino da gramática em sala de aula. Nos 6 pequenos capítulos que integram a obra, o gramático bate, intencionalmente, sempre na mesma tecla - uma variação sobre o mesmo tema: a maneira tradicional e errada de ensinar a língua materna, as noções falsas de língua e gramática, a obsessão gramaticalista, inutilidade do ensino da teoria gramatical, a visão distorcida de que se ensinar a língua é se ensinar a escrever certo, o esquecimento a que se relega a prática linguística, a…

PORTUGUESA Trabalho apresentado ao Curso de Letras 4°semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná como requisito para nota nas disciplinas do referido semestre. Tutora eletrônica: Melissa Carolina H. R. de Azevedo Tutor (a) de sala: Naya Carla Barbosa de Araújo Serrinha 2014 INTRODUÇÃO . O presente trabalho tem como objetivo analisar as transformações vivenciadas pelo ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa e Literatura no País. Sabemos…

Letras – 1º período Disciplina: Leitura e produção de textos Professora: Helena Maria Ferreira BAH MANO! OIPROCEVÊ QUE LÍNGUA ARRETADA! Josilene Carvalho Pereira Vanessa Coimbra de Souza jan/2012 Introdução Existe uma enorme variação lingüística nas diferentes regiões do Brasil. Essas variações são perceptíveis se analisarmos o português não padrão em relação ao português padrão, contudo essas variações muitas vezes não são bem aceitas hierarquicamente levando ao…

questão da língua culta; variação lingüística e língua materna na escola. A produção escrita na escola: diagnósticos produzidos a respeito de seus problemas e propostas construídas para o ensino da língua. A formação do professor de Português. Programa 1 Leitura, escrita e letramento: concepções, ensino e aprendizagem 1.1 Leitura e interpretação 1.2 Escrita e ponto de vista 1.3 Letramento e inserção/exclusão social 2 A questão da língua culta: variação lingüística e…

ortografia em sala de aula: Discussões em torno da escrita e da fala 2. Público alvo: alunos do quarto ano do Ensino Fundamental 3. Objetivo: Perceber que a escrita é diferente da fala e por meio desse exercício compreender a grafia correta das palavras. 4. Período: Para a realização desta atividade seriam necessários de dois a três dias de trabalho com o tema, pois supondo a quantidade de 4 aulas de Língua Portuguesa em cada dia somaríamos então 8 horas/aulas divididas em 2…

escola e ofereça a todos os seus membros maiores oportunidades de aprendizagem. (SKLIAR, 1999) Este trabalho tem como finalidade discutir a diversidade em três aspectos: diversidade histórica, diversidade linguística e diversidade cultural. O que é diversidade? Como ela está inserida em nossa sociedade e dentro da escola? Veremos que a escola é uma instituição social e que dentro dela é possível o encontro de diversas presenças, e como essas…

6268242159 Etapa 3 Variação Lingüística VARIAÇÃO LINGUISTICA Define-se pela forma pela qual determinada comunidade de falantes, vinculados por relações sociais ou geográficas, usa as formas lingüísticas de uma língua natural. É um conceito mais forte do que estilo de prosa ou estilo de linguagem. Refere-se a cada uma das modalidades em que uma língua se diversifica, em virtude das possibilidades de variação dos elementos do seu sistema…

RELATO DE EXPERIÊNCIA: PROCESSOS FONOLÓGICOS Denis Alves Farias Introdução A disciplina Fonologia, Variação e Ensino do curso de Mestrado Profissional em Letras – Profletras – Campus: Sinop, em seu programa de curso destacou através de estudos e pesquisas a importância dos processos fonológicos na aquisição da linguagem e na fala em uso estigmatizado ou não. Assim serão analisados alguns processos fonológicos, tendo como foco a interação entre alunos da rede estadual de ensino de uma

................................ 2- MEIOS DE COMUNICAÇÃO............................................................. 2.1- LINGUAGEM.................................................................................... 2.2- VARIAÇÃO LINGUISTICA................................................................. 2.3- NORMA PADRÃO................................................................................ 2.4- LINGUAGEM ORAL E ESCRITA.................................