A Valorização Da Cultura Afrodescendente Nas Escolas Públicas

atenienses: Enquanto estava esperando Silas e Timóteo em Atenas, Paulo ficou revoltado ao ver a cidade tão cheia de ídolos. Ele ia para a sinagoga e ali falava com os judeus e com os não-judeus convertidos ao Judaísmo. E todos os dias, na praça pública, ele falava com as pessoas que se encontravam ali. Alguns professores epicureus e alguns estóicos discutiam com ele e perguntavam: - O que é que esse ignorante está querendo dizer? Outros comentavam: - Parece que ele está falando…

MÍDIA E EDUCAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS OFICINAS DE JORNAL E RÁDIO ESCOLAR NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA ESCOLA IRMÃO JOSÉ OTÃO, EM SANTA MARIA (RS) Camila Marchesan Cargnelutti, UFSM RESUMO: Este trabalho apresenta um relato de experiência de monitoria das oficinas de jornal e rádio escolar no Programa Mais Educação da Escola de Educação Básica Irmão José Otão, na cidade de Santa Maria (RS). O Mais Educação é um programa desenvolvido pelo Ministério da Educação, voltado principalmente para

Implantação do EF de 09 (nove) anos; ✓ Em 2011, o Ministério da Educação (MEC) recomenda que as escolas não reprovem os (as) alunos (as) nos três primeiros anos do EF, criando um ciclo de alfabetização. 2. Orientações Curriculares: ✓ A Resolução CNE Nº 04, de 13 de julho de 2010, define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. ← A escola de qualidade tendo como centralidade o estudante e a aprendizagem, ← As dimensões do educar

Raymond Williams, Cultura e Sociedade. O presente trabalho fundamenta-se teoricamente de acordo com a noção de cultura tal como apresentada por Raymond Williams. O conceito de cultura incorpora questões e contradições através das quais se desenvolveu, fundindo e absorvendo experiências e tendências díspares de sua formação. É impossível, portanto, realizar uma análise cultural sem ater-se a uma consciência histórica do conceito de cultura. Deve-se analisar o conceito de cultura…

3. Diagnóstico Para a elaboração deste Plano Municipal de Cultura, diversas instâncias societárias e culturais foram ouvidas: na transição entre as gestões 2005-2008 – 2009-2012; na Conferência Municipal de Cultura de 2009, que reuniu os setores da cultura e também os usuários por regionais; e nos próprios Seminários Temáticos do Plano Municipal de Cultura. A partir do capítulo Diagnóstico, o Plano Municipal de Cultura de Betim busca se organizar em conceitos e eixos conforme os que orientam

negra ou parda. Essa pesquisa visa investigar os motivos que levaram os afrodescendentes a vivenciar essa realidade, compreender como se relacionam com esse cenário e levantar pistas para possíveis soluções, a fim de se reverter o contexto socioeconômico social. 1.1 TEMA Considerando o exposto, esta pesquisa versa sobre o tema “Os afrodescendentes e a prosperidade.” 1.2 PROBLEMA DE PESQUISA Como os afrodescendentes se relacionam com os diversos aspectos da prosperidade?…

Esperamos que este documento possa servir de referencial para o desenvolvimento das ações educativas de todos aqueles e aquelas que cuidam e educam as crianças pequenas nas instituições coletivas de creches e pré-escolas. O seu aperfeiçoamento, aprimoramento exige, uma série de ocasiões de debates, reflexões, que devem ser sistematicamente construídas e coordenadas com a colaboração, compromisso e empenho de diversas pessoas e de diversos níveis de responsabilidades

Nabuco a compreensão de que a escravidão marcaria por longo tempo a sociedade brasileira porque ela não teria sido seguida de “medidas sociais complementares em benefício dos libertados, nem de qualquer impulso interior, de renovação da consciência pública.”[1] Na base dessa contradição perdura uma questão essencial acerca dos direitos humanos: a prevalência de uma concepção de que certos humanos são mais ou menos humanos do que outros e por conseqüência a naturalização da…

INTRODUÇÃO Com o advento da Lei n°.10.639/03 coube às escolas públicas e privadas da federação incluir no currículo do ensino fundamental e médio o ensino de "História e Cultura Afro-Brasileira", temática até então ocultada da maioria das salas de aula do nosso país. O propósito da Lei 10.639/03 foi de incorporar ao cotidiano escolar, novos aspectos relacionados à cultura negra, a qual tem uma grande parcela de contribuição na formação da nação brasileira, sendo

instituição escolar: da Antiguidade Clássica ao Período Medieval. A Educação e a construção da escola. A educação no mundo moderno: novo homem; nova escola; nova família. A educação brasileira e a instituição escolar no Brasil. Elementos históricos para a análise e intervenção nas práticas educativas. O ensino da História da Educação. ANTROPOLOGIA – 36 horas (02 créditos) Noções de Antropologia e Cultura. Principais conceitos da Antropologia Cultural e a relação com a educação. Reflexão…