Diretrizes Curriculares
PEDAGOGIA
“DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE CARIACICA: O ENTRELAÇAMENTO DE TEORIAS E MUITAS PRÁTICAS”.
CARIACICA
2014
“DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE CARIACICA: O ENTRELAÇAMENTO DE TEORIAS E MUITAS PRÁTICAS”.
Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade São Geraldo, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de Educação Infantil lI, sob orientação da profª Ms. Waleska Maria Costa Betini.
CARIACICA
2014
Esperamos que este documento possa servir de referencial para o desenvolvimento das ações educativas de todos aqueles e aquelas que cuidam e educam as crianças pequenas nas instituições coletivas de creches e pré-escolas. O seu aperfeiçoamento, aprimoramento exige, uma série de ocasiões de debates, reflexões, que devem ser sistematicamente construídas e coordenadas com a colaboração, compromisso e empenho de diversas pessoas e de diversos níveis de responsabilidades.
Rosali Rauta Siller
Sumário
1 – A Educação infantil no município de Cariacica, um breve histórico dos últimos oito anos.......................................................................................................5
2 – Os atores sociais da educação infantil..............................................................6
2.1. – As crianças.........................................................................................................6
2.2. – As famílias..........................................................................................................6
2.3. – Os profissionais..................................................................................................8
2.3.1. – As professoras e os professores da educação infantil....................................8
3 – Educação infantil: Primeira etapa da educação