A Polemica Ldb

CURSO: PEDAGOGIA E LETRAS DISCIPLINA: ESTRUTURA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO 1º PERÍODO / ATIVIDADE I PROFESSOR: EZEQUIEL II SALES E SILVA Importância do ensino religioso nas escolas públicas de ensino fundamental. (Art. 33 da LDB) Ana Lúcia Portela Oliveira Francisco das Chagas Silva Nascimento Leidiane Gomes Pereira Lourenço da Silva Lima Filho Lucilene Portela Oliveira Luis Fernando Caldas dos Santos Maria dos Aflitos Lima Ferreira Marli…

para que todos pudessem ser amparados. Com isso, criaram a Lei de Diretrizes e Bases da educação Brasileira (LDB), a qual dita às normas educacionais, como deve ser organizada, quais os órgãos administrativos responsáveis, os níveis e modalidades de ensino, entre outros aspectos em que se define o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição. A LDB, nº 9.394, foi criada em 1996 para amparar os educandos, educadores e gestores do ensino. É composta por nove

Constituições de 1967 e 1988. (www.gestaoescolar.abril.com.br). Atualmente, segundo a Constituição Federal, o Brasil é um estado laico, ou seja, não adota uma religião oficial, respeitando a liberdade de credo e de manifestação religiosa. O artigo 33º da LDB (Lei de Diretrizes e Bases) define: “O ensino religioso, de matrícula facultativa, constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, sendo oferecido, sem ônus para os cofres públicos, de acordo…

estabelecida a LEI DE DIRETRIZES E BASES da educação brasileira (LDB), abrindo um amplo leque para a prática docente na tentativa de unificar normas e delegar autonomia aos administradores escolares, docentes e alunos, atingindo não só aos educandos, mas a sociedade. Essa lei federal foi referida pela carta magna LDB regulamentada cujo numero 9394 de dezembro de 1996 entrando em vigor em 1997com uma visão altamente flexível. A LDB é composta de nove títulos, cinco capítulos e cinco…

RESPONSABILIDADES DOS SISTEMAS FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL A atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorrem da LDB (Lei nº 9394/96). De acordo com o artigo 211 da Contituição Federal, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino. Sendo assim, a distribuição das responsabilidades ocorrerá da seguinte forma: UNIÃO: Organiza, mantém e desenvolve os órgãos e as instituições oficiais do sistema…

para a educação “Lei de Diretrizes e bases da educação Brasileira” (LDB), abrindo um amplo leque para a prática docente, na tentativa de unificar normas e delegar autonomia aos administradores escolares, docentes e alunos, atingindo não só os educandos, mas a sociedade. Essa lei federal foi referida pela carta magna, LDB, regulamentada cujo nº9394 de dezembro de 1996, entrando em vigor em 1997, com uma visão altamente flexível. A LDB é composta de nove títulos, cinco capítulos e cinco…

.....................................8 Apresentação Este trabalho trás um relatório do ponto de vista do Sistema Educacional Brasileiro, o mesmo relata algumas das normas em vigor. Dentre as Políticas Educacionais do país encontram-se várias LDBs: 4024/61; 5540/68; 5692/71; 7044/82 e 9394/96 (em vigor). Porem que na maioria das vezes não sai do papel. Normas que resolveria algumas de nossas barreiras na área da educação. O mesmo relata alguns dos projetos que são executados, como…

representativa de todos os grupos sociais. Para tanto, dividiremos o estudo da trajetória histórica do ensino religioso no Brasil de forma sistemática, ou seja, em três períodos: 1º. Período Colonial; 2º. Período Republicano e 3º. Período Atual pós-LDB. 1.1. Período Colonial A descoberta do Brasil por Portugal coincidiu com o movimento europeu da Reforma Religiosa Protestante por Martinho Lutero e a Contra-Reforma pela Igreja Católica Apostólica Romana. Isso ocorreu por volta de 1517…

RESENHA CRÍTICA O artigo 2º da LDB define a pessoa humana pela tríplice capacidade de: a) adquirir pleno desenvolvimento pessoal; b) inserir-se nas relações políticas; c) qualificar-se para o trabalho. Educa-se o povo para capacitar qualquer pessoa para desenvolver a plenitude de si mesma; envolver-se com as demais e produzir. Essa definição permite o atual debate pedagógico sobre o ensino de valores, inclusão social, competências, habilidades, etc… Para os conservadores, a família…

RESUMO Esse estudo tem como finalidade a compreensão do sistema de ensino brasileiro, que são organizados pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios de acordo com a proposta da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que regulamenta e divide a atual estrutura do sistema educacional regular, que compreende a educação básica – formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio – e a educação superior. De acordo com a legislação vigente, compete aos…