A Organização Dos Conteúdos Zabala

mesma aventura. Todos se ajudam. Não há competição. Há cooperação. Rubem Alves O presente artigo tem por objetivo refletir as práticas educativas da Fundação Casa Grande – Memorial do Homem Kariri, uma organização não-governamental (ONG), fundada em 1992 pelo casal Alemberg Quindins e Rosiane Limaverde, ambos músicos e arte-educadores. Ela, mestre pelo Programa de Pós-Gaduação em Arqueologia e Preservação do Patrimônio da Universidade Federal do…

um conjunto de ações, procedimentos e avaliações, tomando como referência o planejamento em sequências didáticas que consiste em dividir as ações que serão tomadas a respeito dos assuntos que deverão ser trabalhados a cada aula, determinando os conteúdos que serão abordados e os procedimentos de análise de cada um deles. No planejamento em sequências didáticas, constam também as ferramentas de apoio a serem utilizadas em cada aula como: recursos de multimídia e um conjunto de…

Série: 3º Ano Programa Conteúdos por Bimestres 1º Bimestre _ Você e o grupo; _ Família- instituição e sua evolução; _ A história de cada um e o meio em que vive; _ A divisão do trabalho na família. 2º Bimestre _ A História da minha cidade e a transformação do Brasil em um país democrático; _ Serviços públicos- direitos e deveres do cidadão brasileiro; _ Espaços públicos e propriedades particulares. Planejamento das Aulas Extras Série: 3º Ano Conteúdos por…

identidade do patrimônio cultural do Brasil evidenciando atitudes de respeito às diversidades e valores étnicos e sociais. Por ser a síntese entre as três etnias que fora o povo brasileiro a Lenda do Saci-Pererê dará subsídios que enriquecerá os conteúdos no 2°ciclo do ensino fundamental em qualquer localidade brasileira, facilitando a aprendizagem da linguagem e do raciocínio lógico, a afirmação da personalidade, identidade e conscientização da cidadania dos educandos. A pesquisa…

playing game – RPG – criada nos Estados Unidos (Arneson, Gygax, 1973), para uma situação de aprendizado. Esta é uma técnica que pretende não só despertar o interesse dos alunos, como também identificar as concepções construídas ao longo do estudo de um conteúdo. “Não é de hoje que se procuram novos instrumentos para auxiliar na aprendizagem escolar. Muitas dessas tentativas estão voltadas ao universo lúdico ou da fantasia. O RPG se caracteriza, sem dúvida como forte instrumento…

desenvolvimento cognitivo da criança à medida em que sistematiza suas experiências e ainda colabora na organização dos processos em andamento. Conforme coloca “A ludicidade e a aprendizagem não devem ser consideradas como ações com objetivos distintos . O jogo e a brincadeira são por si só uma situação de aprendizagem. As regras e a imaginação favorecem à criança comportamentos além dos habituais. 2.8 – CONTEÚDOS PROPOSTOS A SEREM TRABALHADOS PORTUGUÊS 1- Apreciar a leitura de…

Projeto social, futebol e dimensões dos conteúdos O ensino do esporte nas três dimensões de conteúdo André Luis,Marcelo Matta,Ricardo Ribeiro Bento,Sérgio Basílio,Deivid Rogério de Paula,André Luis Amâncio Siqueira Resumo Os projetos de esporte, em geral, priorizam a dimensão procedimental dos conteúdos, devido aos objetivos historicamente relacionados ao desenvolvimento das habilidades motoras e ao desempenho esportivo. Atualmente considera-se que estas instituições não formais…

conhecimentos educacionais que vão desde os fundamentos que justificam o processo de ensinagem até o planejamento, a avaliação e a organização curricular da escola. Em geral, a disciplina de Didática insere-se no terceiro ano dos cursos de licenciatura. Etapa em que já foram construídas algumas referências sobre os fundamentos da educação, ensinados boa parte dos conteúdos conceituais específicos das diferentes áreas e mediadas as inserções nos espaços escolares. Portanto, momento…

enxergar a realidade. Fazem vista grossa e só tem olhos para o esporte. Dessa forma estamos somente educando o corpo e não educando com o corpo, que é o nosso verdadeiro papel. Ainda segundo Soares et al (1992, p.212), a educação física, sendo um conteúdo do currículo escolar possui as mesmas tarefas da escola em geral e, sendo assim deve-se exigir de sua prática as mesmas responsabilidades dos demais componentes. A Educação Física deve desenvolver a consciência da importância do…

estudo da Didática o processo ensino-aprendizagem, será possível desvincular esse processo de um determinado conteúdo? Ou seja: pode-se estudar um processo de ensinar e aprender, tornando esses verbos intransitivos? Um processo ensino aprendizagem independente daquilo que se ensina e se aprende? Haverá normas, princípios, leis, no processo ensino-aprendizagem, que possam pairar acima do conteúdo que se ensina e que se aprende? Por exemplo: não é possível abstrair do processo…