A Organização Dos Conteúdos Zabala

realizado durante o curso de Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, no qual analisa uma experiência realizada com alunos do 9º ano do ensino fundamental na disciplina de Matemática utilizando a construção de bandeiras mundiais a partir de conteúdos matemáticos presentes nas figuras geométricas como uma ferramenta de auxílio a aprendizagem de conceitos, como: proporcionalidade, ângulos internos, ângulos externos, polígonos. Utilizou-se o Software SuperLogo, com o objetivo de…

necessidade de implementar novas ferramentas para a aprendizagem se faz necessária, visto que a tradicional aula expositiva centralizada no professor já não se enquadram às novas demandas de formação dos educandos. Esse formato se traduz no repasse de conteúdos sem nenhuma forma de questionamento, sem estímulo ao desenvolvimento do conhecimento, tornando o educando um ser passivo. II. Objetivos O Seminário tem uma fi nalidade principal: a de introduzir o educando na pesquisa, na…

que apesar de todos os professores saberem que a sala de aula continha um aluno com deficiência mental, nenhum possui conhecimento pleno e 50% não possuem nenhum conhecimento sobre a deficiência da aluna. Quando questionados sobre a adequação dos conteúdos ministrados 50% afirmaram não ser possível realizar adequações e 50 % realizam em alguns momentos. Ao serem questionados sobre a troca de informações sobre as diferentes práticas que poderiam ser aplicada com o aluno o aluno com…

JESUS OLIVEIRA PROJETO: EDUCAÇÃO FÍSICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO ENSINO MÉDIO DISCIPLINA: HANDEBOL DATA: 16/09/12 EXTREMA- RO UMA BREVE ANÁNISE DOS CONTEÚDOS ESTUDADOS O educador físico deve buscar mesclar esses itens dentro de uma grade de conteúdos e objetivos, em prol de dar ao aluno a certeza de que a educação física que ele prática na escola faz parte de um conjunto de conhecimentos que devem estar inseridos na sua base comum de…

Araguaína/TO Março/ 2013 * Sumário CÁPITULO I - REFERENCIAL TEÓRICO 2 1.1 DESCRIÇÃO HISTÓRICA DO MUNICÍPIO ONDE OCORREU A PESQUISA.......... 2 1.2 OS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 3 1.2.1 Conceito e dimensões dos conteúdos 3 1.2.2 As influências e tendências da educação física e implicações para os conteúdos escolares. 5 1.3 TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS OU ABORDAGENS 7 1.3.1 Desenvolvimentista 7 1.3.2 Construtivista-interacionista 8 1.3.3…

na prática social. Assim, no con- texto maior das relações sociais, busca entender como as rela ções macroestruturais determinam as relações microestruturais do pro- cesso de ensino-aprendizagem. Também essa dimensão, reduzida a questões da organização social, esvaziou o discurso pedagógico, pois negou sua especificidade (Giordani, 2008). Essa abordagem político-social ganha força no Brasil por volta dos anos 80, com a presença das propostas de Educação Libertado- ra de Paulo…

Este trabalho vem dissertar sobre conceitos, práticas e propostas para apresentar o conteúdo de história em sala de aula. “O que importa é ter um tema que acompanhe a proposta de trabalho para que a enumeração de fatos não seja o único organizador de um curso de História. Junto com um tema definimos perguntas e problemas para os quais procuraremos respostas.” (JUNIOR, 2009, p.12) Palavras-chave: Conteúdo. História. Proposta. 1 INTRODUÇÃO Queiram ou não é impossível negar a…

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS PORTUGUÊS - PARA TODAS AS DISCIPLINAS DE PROF. DOCENTE I - 16 HS E 30 HS Texto: informações explícitas e implícitas; significado de palavras e expressões; tema do texto. Suporte, gênero e enunciador do texto: Interpretação com o auxílio de material gráfico diverso; textos de diferentes gêneros. Relação entre textos: diferentes formas de tratar uma informação; posições distintas entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo fato ou tema; intertextualidade. Coerência e

4) Para realização da leitura será disponibilizado até 50 minutos, caso algum participante termine antes dos colegas poderá escolher outro título se assim o desejar; 5) A seguir os participantes serão convidados a compartilhar o conteúdo dos títulos lidos parcial ou totalmente; 6) Para concluir o oficina o docente, que atua como facilitador do processo, conta um pequeno conto ou fábula solicitando o envolvimento do grupo. 5. Recursos …

indivíduo e mobilizando aprendizagens de conteúdos relacionados à saúde, cidadania, cultura, comunidade e protagonismo juvenil, contribuindo para a inserção social. Neste contexto, são considerados indivíduos que compartilham decisões que afetam a sua vida e da comunidade (ROSSETTO JR, COSTA, D’ANGELO, 2008). Visando contemplar todos os aspectos do esporte educacional e um processo de aprendizagem mais completo, o planejamento é baseado na classificação de conteúdos proposta por…