Impactos Sociais do Esporte Educacional para Pessoas com Deficiência na Apabb

IMPACTOS SOCIAIS A PARTIR DO ESPORTE EDUCACIONAL PARA PESSOAS COM
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA APABB.
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Amanda Pacheco Beck
Rosangela Martins de Araujo Rodrigues

RESUMO
O objetivo deste trabalho é apresentar o impacto social das relações estabelecidas entre alunos e professores e entre os próprios alunos do Projeto Movimento de Esporte Educacional, desenvolvido na Associação de Pais, Amigos e Pessoas com Deficiência, dos Funcionários do
Banco do Brasil e da Comunidade de Santa Catarina, no ano de 2012. O projeto é composto por aulas de natação utilizando o esporte educacional como instrumento para o desenvolvimento integral do indivíduo.

Após seis meses de observação e registro no

formulário adaptado de sistemas de categorias comportamentais sociais, observamos avanços significativos no relacionamento entre alunos, evidenciando, desta forma, os benefícios que o esporte proporciona na inclusão social e desenvolvimento integral de pessoas com deficiência.

PALAVRAS-CHAVE: Pessoa com deficiência, inclusão, esporte, educação

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Profissional de Educação Física, Pós-Graduada em Avaliação e Precrição de Atividades Física para Grupos
Especiais Técnica de Esporte e Lazer – Associação de Pais, Amigos de Pessoas com Deficiência, de
Funcionários do Banco do Brasil e da Comunidade – Núcleo Santa Catarina. [e-mail]
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Profissional de Educação Física, Pós-graduada em Administração de Centros de Lazer e Animação
Sociocultural, Coordenadora de Esporte e Lazer da Associação de Pais, Amigos de Pessoas com Deficiência, de Funcionários do Banco do Brasil e da Comunidade – Sede São Paulo. [e-mail].
Anais do I Simpósio Internacional de Estudos sobre a Deficiência – SEDPcD/Diversitas/USP Legal – São Paulo, junho/2013

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1 INTRODUÇÃO

Diversos estudos vêm apontando a infância como um momento fundamental no processo de construção, desenvolvimento e transformação, não apenas do indivíduo, mas da sociedade e da