SESI Caderno4

Educação Inclusiva
CADERNO 4

Educação Inclusiva de Pessoas com
Deficiência Motora
SESI-SC
2008

FIESC – Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina
Alcantaro Corrêa
Presidente

SESI – Serviço Social da Indústria
Sergio Luiz Gargioni
Superintendente
Leocádia Maccagnan
Diretora de Operações Sociais

PUBLICAÇÃO: SESI / SC 2008
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Ficha Catalográfica

 Sumário
 Apresentação 7
Experiência prática 8

 Un i da de I
Deficiência Motora – Conceituação 9
Incidência 13
Incidência Topográfica 14
Trabalho prático 15

 Un i da de II
Principais tipos de Deficiência Motora 16
2.1. Centros efetores 18
2.2. Centros reguladores 18
2.3. Centros efetores 20

 Un i da de I II
Deficiências Associadas 25
Trabalho prático 27

 Un i da de IV
A Deficiência Motora e a Escolarização 28
4.1. Escolarização 29
4.2. Deficiência Motora e Aprendizagem 32
4.3. Dez indicações gerais de intervenção pedagógica 36
Trabalho prático 38

 Un i da de V
Deficiência Motora e Qualidade de Vida 39
Trabalho prático 42
Sugestões de leitura 42

 Referências 43

 Anexos 44
Anexo 1 45
Anexo 2 53
Anexo 3 65

 Ficha Técnica 69

 Apresentação
Este caderno se destina à apresentação de uma abordagem inicial da condição de Deficiência Motora (Deficiência Motora), incluindo-se a caracterização e da intervenção educacional com pessoas que tenham uma condição de deficiência motora.
Além da proposta de apresentação de conceitos de carácter introdutório, existe a preocupação de proporcionar aos leitores mais curiosos e com mais vontade de se aprofundar nestes temas, fontes bibliográficas e, sobretudo, fontes virtuais que lhes permitam um conhecimento que se vá acumulando e que vá respondendo aos problemas concretos com que se deparam.
Cabe