A Literatura No Rio Grande Do Sul Regina Zilberman

MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO E CULTURA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE COMUNICAÇÃO, ARTES E LETRAS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS – LICENCIATURA PORTUGUÊS/INGLÊS PORTUGUÊS/LITERATURA DOURADOS – MS 2008 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE COMUNICAÇÃO, ARTES E LETRAS FACALE/UFGD SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1.1 Histórico da UFGD.......................................................................

família real para a colônia, em 1808. Foram inúmeros os avanços que tivemos, principalmente no que concerne ao mundo das letras. O Rio de Janeiro, que era a sede da monarquia, passava a exibir alguns elementos característicos necessários à formação e fortalecimento da sociedade leitora, dentre estes, as condições mínimas para produção e circulação da literatura, como tipografia, livrarias e bibliotecas, mesmo diante de uma escolarização precária. A partir do Romantismo, o leitor…

As histórias em quadrinhos vão ao encontro das necessidades do ser humano, na medida em que utilizam fartamente um elemento de comunicação que esteve presente [...]: a imagem gráfica. O homem primitivo [...] transformou a parede das cavernas em um grande mural, em que registrava elementos da comunicação para seus contemporâneos: o relato de uma caçada bem sucedida [...] O advento do alfabeto fonético fez com que a imagem passasse a ter menor importância como elo de comunicação entre os…

vezes seu comportamento. Contudo, no desenrolar de sua vida como milagreiro, segue um ritmo linear. Coronel Antonio Moreira César – perseguidor de Antonio Conselheiro. Veio de Santa Catarina, aclamado pelos seus feitos na campanha federalista do Rio Grande. Figura raquítica, “um tórax desfibrado sobre pernas arcadas em parêntesis”. Era epilético. Personalidade forte, cruel, vingativa e ambiciosa. Demais personagens: biótipos: O vaqueiro – sertanejo. “Fez-se homem, quase sem ser…

LITERATURA INFANTIL E O LEITOR BURGÊS A LIteratura Infantil na Escola: um pequeno esboço de sua importância. Viviane Maria Forstner Matozzo Psicopedagoga e professora de Ensino Fundamental A Literatura Infantil não tem uma origem definida, muitos afirmam que tenha surgido da literatura oral, outros dizem foi através de adaptações de obras de adultos. Ficamos em dúvida em afirmar qual a sua origem. Mas podemos definitivamente dizer que ambas as tendências contribuíram para a sua formação.

leitura, escrita, criatividade e interagir com o conhecimento através da literatura infantil, selecionando conceitos, temas, conteúdos, atividades, organizando estratégias de ação pedagógica, implementando o processo de ensino -aprendizagem na área de língua portuguesa e educação física. Considerando estes pressupostos, o escopo do presente trabalho é estabelecer contextos favoráveis de aprendizagem utilizando a literatura infantil, constituindo momentos de interação social…

FORMAÇÃO DA LITERATURA E CONSTITUIÇÃO DO ESTADO NACIONAL José Antonio SEGATTO* Maria Célia LEONEL**  RESUMO: O objetivo deste trabalho é discutir questões literárias e históricas postas em pauta pelo livro Formação da literatura brasileira de Antonio Candido, cuja primeira edição é de 1959. Essa obra – ao reelaborar e procurar superar antigas referências vinculadas às datações e explicações das origens da literatura nacional – apresenta caráter inovador, o que, de um lado, a levou a ser

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS MARIA FIRMINA DOS REIS E AMÉLIA BEVILÁQUA NA HISTÓRIA DA LITERATURA BRASILEIRA: REPRESENTAÇÃO, IMAGENS E MEMÓRIAS NOS SÉCULOS XIX E XX Algemira Macêdo Mendes Orientadora: Profa. Dr. Regina Zilberman Tese apresentada como requisito parcial para a obtenção do grau de Doutor em Letras, na área de concentração de Teoria da Literatura. Data da defesa:…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PALOMA ESPÍNDOLA DA SILVA SOUZA A NECESSIDADE DO INCENTIVO À LEITURA NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DOURADOS – MS 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA PALOMA ESPÍNDOLA DA SILVA SOUZA A NECESSIDADE DO INCENTIVO À LEITURA NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia, como

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS O LIVRO DIDÁTICO DE LITERATURA PARA O ENSINO MÉDIO ELIANE ANDREA BENDER Prof. Dr. Vera Teixeira de Aguiar Orientadora Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre no Programa de Pós-Graduação em Letras, na área de concentração em Teoria da Literatura, da Pontifícia Universidade católica do Rio Grande do Sul. Data da defesa:…