A Literatura No Rio Grande Do Sul Regina Zilberman

FACULDADE CRUZEIRO DO SUL CURSO DE PÓS-GRADUÇÃO GESTÃO EDUCACIONAL Marcelo Alberto da SILVA PROBLEMAS DE INTERPRETAÇÃO NA LEITURA E SUA RELAÇÃO COM A MATEMÁTICA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. São Luiz do Paraitinga - SP 2011 Marcelo Alberto da SILVA PROBLEMAS DE INTERPRETAÇÃO NA LEITURA E SUA RELAÇÃO COM A MATEMÁTICA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. Trabalho apresentado para obtenção do Certificado de Pós-graduação pelo Curso de…

BARROS, Diana Luz Pessoa de. Teoria semiótica do texto. 4. ed. São Paulo: Ática, 2011. BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. CASTILHO, Ataliba T. Nova gramática do português brasileiro. São Paulo: Contexto, 2010. CUNHA, Celso; CITRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 5.ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2008. DISCINI, Norma. A comunicação nos textos. São Paulo: Contexto, 2005. FIORIN, José L.; SAVIOLI,…

incentivo à leitura prazerosa. Palavras-chave: Leitura 1. Formação 2. Leitores 3. Anos Iniciais 4. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 CAPÍTULO I – CONCEITO DE LEITURA NOS DIFERENTES CONTEXTOS 11 1.1 Leitura: Breve Histórico 11 1.2 Leitura e Literatura Infantil: um Caminho a Ser Trilhado 15 1.3 Leitura: Instrumento de Libertação ou Aprisionamento? 18 CAPÍTULO II – O CONTEXTO ATUAL DA LEITURA 22 2.1 O Poder de Dar Asas a Imaginação 22 2.2 Leitura no Contexto…

Procuraremos indicar alguns elementos responsáveis pelo descaso com a pesquisa sobre o livro didático, bem como seu crescimento nas últimas décadas. Um elemento de grande peso na produção editorial brasileira6 é o livro didático, o que segundo Lajolo (1998), estabelece uma dicotomia: ao mesmo tempo em que é considerado o primo pobre da literatura – texto para ler e botar fora – é também considerado o primo rico das editoras – a vendabilidade do livro didático é certa, pois conta com o…

PEDAGÓGICA EM “CRIANÇA MEU AMOR” (1924) NATAL-RN 2008 HERCÍLIA MARIA FERNANDES CECÍLIA MEIRELES E A LÍRICA PEDAGÓGICA EM “CRIANÇA MEU AMOR” (1924) Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes NATAL-RN 2008 Divisão de Serviços Técnicos Catalogação da Publicação na…

infantil e literatura infantil na escola, com o objetivo de converter o livro e os outros instrumentos de documentação cultural em objetos familiares para as gerações atuais, motivando-os para a sua utilização livre e inventivo como um ponto de partida na formação de leitores freqüentes. O trabalho é baseado em uma reflexão sobre os benefícios que a literatura infantil proporciona para a criança. A pesquisa bibliográfica permitiu-nos compreender e reconhecer o valor real da literatura…

Tambor no meu peito faz o batuque do meu coração!" Fernando Anitelli RESUMO Esta monografia tem como tema a importância dos contos de fadas no processo de aprendizagem das crianças, abordando, de forma ampla, um breve histórico da literatura infantil, a importância que a cotação de história demonstra na dimensão pedagógica e em que aspectos podem favorecer o desenvolvimento infantil. Apresenta uma abordagem qualitativa, que favorece a reflexão, a análise e interação acerca…

LITERATURA INFANTO-JUVENIL CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Literatura Infanto-juvenil – Profª. Ms. Célia Gaia Meu nome é Célia Gaia. Sou mestre em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa pela USP/SP, bacharel em Letras e licenciada em Pedagogia. No mestrado, pesquisei sobre a representação estética no texto intersemiótico. Exerci os cargos de Supervisão Escolar e Direção de Escola junto à Prefeitura Municipal de São Paulo. Trabalhei para empresa privada de assessoria educacional como

consecutivo, e os vencedores receberam prêmios em dinheiro e um acervo de livros doado pela FNLIJ, o que é bastante significativo para a continuidade dos seus projetos. A vinda dos responsáveis pelos projetos classificados, ou seus representantes, ao Rio de Janeiro, para participar da cerimônia realizada no Salão FNLIJ, também está prevista no regulamento desse Concurso. Os vencedores dos outros três Concursos FNLIJ em 2007 receberam acervos de livros, doados pela Fundação, e seus textos…

apresentado a comissão de graduação do Curso de Pedagogia – Licenciatura, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito parcial e obrigatório para a obtenção do título de Licenciada em Pedagogia. Orientadora: Clevi Elena Rapkiewicz, DSc. Tutora: Analissa Scherer Três Cachoeiras 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Reitor: Prof. Carlos Alexandre Netto Vice-Reitor: Prof. Rui Vicente Oppermann Pró-Reitoria de Graduação:…