A Literatura No Rio Grande Do Sul Regina Zilberman

A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO JUNTO A ORIENTAÇÃO DE PROFESSORES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA TENDO COMO SUBSÍDIO A LITERATURA INFANTIL ALVINLÂNDIA 2011 FALC FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA LUCILENA ESPIN DE SOUZA A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO JUNTO A ORIENTAÇÃO DE PROFESSORES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA TENDO COMO SUBSÍDIO A LITERATURA INFANTIL Monografia apresentada como exigência do Curso de Pós-Graduação em Psisopedagogia

Caxias do Sul 2009/01 ELISABETE DE LIMA BIGLIA trabalho de conclusão de curso: A MAGIA DOS CONTOS DE FADAS: ENCANTAMENTO SEM PRAZO DE VALIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Graduação em Letras: Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas.

Reportagens More Sharing ServicesCompartilhe | Share on facebook Share on myspace Share on google Share on twitter Modernismo Oswald de Andrade, um resgate: da margem à tradição A importância de Oswald de Andrade na literatura brasileira é frequentemente eclipsada por nomes como Mário de Andrade. Oswald, porém, se destaca no Modernismo, transgredindo as formas convencionais Por Pedro Matias Tweet A escolha de Oswald de Andrade para essa análise se explica por dois motivos. Eis

desenvolvimento do raciocínio lógico, por este motivo a leitura de histórias tem um papel determinante desde a educação infantil até o ensino fundamental, devendo mesmo fazer parte do cotidiano das aulas. Sendo assim, o trabalho foi apoiado numa revisão de literatura, garantindo a fundamentação teórica do mesmo, trazendo os estudos de renomados teóricos, tais como Abramovich (2004), Bakthin (2003), Kriegl (2002), Freire (1992), Hernández (2002), Bettelheim (1980), entre outros, que…

of "things that did not yet become". Keywords: fairy tales, childhood, discursive production. Neste artigo, buscamos discutir os modos de ver, descrever e constituir a infância a partir de alguns contos de fadas, visto que estes marcam a literatura infantil desde os seus inícios. Desta maneira, apontamos alguns detalhes, acidentes, acasos, assim como regularidades que acompanham essas obras, a partir da discussão dos seguintes contos: Chapeuzinho Vermelho - nas versões de…

PR. 0800 708 88 88 www.iesde.com.br Teoria da Literatura I Fundação Biblioteca Nacional ISBN 978-85-7638-848-7 Teoria da Literatura I Teoria da Literatura I Autora Regina Zilberman 1.ª edição © 2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. Z69 Ziberman, Regina. Teoria da Literatura I./Regina Ziberman. — Curitiba: IESDE Brasil S.A.,…

a partir do conceito de espaço de Michel de Certeau. O casarão é espaço de vivências relacionadas à história e à cultura do Rio Grande do Sul, de conflitos entre o velho e o novo e ambiente em que costumes expressões e referências afloram. Dessa forma, o autor insere o regional em uma obra que trata acima de tudo do humano. Palavras-chave Região; regionalidade; literatura gaúcha. Abstract From the concept of space by Michel de Certeau, this paper discusses Sobrado's regionality, the residence

que trazia ao pescoço esvoaçava no ar como uma bandeira. Apeou na frente da venda do Nicolau,amarrou o alazão ao tronco dum cinamomo, e foi logo gritando, assim com ar de velho conhecido: - Buenas e me espalho! Nos pequenos dou de prancha e nos grandes dou de talho! (VERÍSSIMO, 1989, p.171) RESUMO O presente trabalho tem por objetivo analisar a figura do gaúcho em Rodrigo Cambará, na obra O Continente, do autor Érico Veríssimo. O trabalho foi realizado a partir da obra…

Leonardi. São Bernardo do Campo: Faculdade Interação Americana, 2008. 60 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação: Licenciatura do curso de Letras) – Faculdade Interação Americana, 2008. Orientadora: Profª. Ms. Paula Cristina Pedrosa 1. Literatura Infantil 2. Biografia Monteiro Lobato 3. Reinações de Narizinho 4. Ficção 5. Faz-de-conta 6. Resumo da Obra Graciela Leonardi A FICÇÃO NA OBRA “REINAÇÕES DE NARIZINHO” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO CONTEXTO ESCOLAR Andréia Oenning Morgan Professora Orientadora: Neide Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0045) – Trabalho de Graduação 26/11/2012 RESUMO O hábito da leitura é um processo constante, que começa desde cedo na infância, em casa e, sucessivamente na escola. É de suma importância essa parceria escola e família, motivando e estimulando a criança a ouvir histórias, a ter contato direto