A Educação Básica

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Disciplina: Política Educacional Trabalho: Fichamento Três gerações de avaliação da Educação Básica no Brasil: interfaces com o currículo da-na escola Tópicos referentes ao artigo: As iniciativas de avaliação associam-se à promoção da qualidade do ensino, estabelecendo, no limite, novos parâmetros de gestão dos sistemas educacionais. Em outros países há uma tendência à utilização de avaliações centralizadas para mensurar o…

CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO (HAB. EM ADM. SUPE. INSP. CE. e OE) DISCIPLINA: Administração Escolar Em princípio, a palavra direção pode ser utilizada indistintamente como sinônimo de chefia, comando, gestão, governo, administração, coordenação, supervisão, superintendência etc. Aqui nos interessa a identificação que comumen¬te se faz entre direção escolar e administração escolar; ou entre diretor escolar e administrador escolar. Essa identificação fica bastante visível…

“A deficiência na Educação como um gargalo no desenvolvimento do Brasil” RAQUEL CARVALHO DE CASTRO 01/04/2013 Resumo Neste artigo comento os maiores gargalos para o crescimento do Brasil, em particular da dificuldade das organizações em contratar profissionais com perfis adequados – o tão falado “apagão de talentos”. Esta questão fica bastante tangível ao analisarmos a baixa média de escolaridade do brasileiro divulgada no último IDH (Índice de Desenvolvimento Humano), o que…

paralelamente às demais lutas da humanidade na busca de satisfazer os anseios por cidadania, educação e respeito às diversidades, dentre outras, consubstanciado pelos vários documentos internacionais produzidos pela Assembleia Geral das Nações Unidas, como: a própria Declaração Universal dos Direitos Humanos; a Declaração Mundial Sobre Educação para Todos e “Plano de Ação para Satisfazer as Necessidades Básicas de Aprendizagem”; a Declaração de Salamanca; a Convenção da Guatemala e a…

LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA JUVENATO ANTONIO LUZ JUNIOR A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica TEOFILO OTONI 2014 JUVENaTO ANTONIO LUZ JUNIOR A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Trabalho de Produção de Texto Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação…

Noções de Direção Defensiva; Educação no Trânsito; Uso correto do veículo. Normas gerais de circulação e conduta. Sinalização de Trânsito. Habilitação: Requisitos, Aprendizagem, Exames, Permissão para Dirigir, Categorias. Sinalização de Trânsito. Primeiros Socorros; Proteção ao Meio Ambiente; Cidadania; Noções de mecânica básica de autos; Sistema Nacional do Trânsito. Normas Gerais de circulação e Conduta. Pedestres e Condutores de Veículos não Motorizados. Cidadão. Educação para o…

INTRODUÇÃO A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA A partir das referências da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, de 2008, o papel do professor de educação especial passa a não ser mais o de reger sua turma, como fazia nas classes e escolas especiais, mas o trabalho de realizar o atendimento educacional especializado, disponibilizar os serviços

A formação de professores para o ensino de ciências na primeira e segunda etapa da educação básica Atualmente nos é retratado sobre os futuros professores, na importância em que os mesmo temos para a construção de uma nova sociedade. E que vivemos em uma sociedade repleta de informações, que exigem cada vez mais do ser humano em especial do professor que o mesmo esteja se aperfeiçoando. Segundo ALARCÃO (2003) o professor deve ser capaz de: “Criar, estruturar, e dinamizar situações de…

através de uma metodologia exequível e eficiente no que diz respeito ao despertar dos alunos para a escrita, que chegou à experiência, adaptando-a à realidade brasileira. Trata-se da oficina de escrita, uma metodologia cuja origem se deve a uma pergunta básica: o que é essencial no ensino da escrita? Através desta questão, concluiu que: “escrever é tomar consciência de que se está vivo”. Após a realização de um treinamento na metodologia, pelos professores do Colégio Comunitário Dr.…

professor na educação básica PETROLINA 2014 A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica TRABALHO ACADEMICO APRESENTADO A UNIVERSIDDE DO NORTE DO PARÁ REFERIDO A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO CURSO DE DUCAÇÃO FÍSICA PELA PROFESSORA RAQUEL FRANCO FERRONATO. PETROLINA 2014 A atuação pedagógica inclusiva do professor na…