A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA

JUVENATO ANTONIO LUZ JUNIOR

A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica

TEOFILO OTONI
2014

JUVENaTO ANTONIO LUZ JUNIOR

A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica

Trabalho de Produção de Texto Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I.
Orientador: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco.

TEOFILO OTONI
2014

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................4
2 DESENVOLVIMENTO...........................................................................................5
3 CONCLUSÃO.........................................................................................................6
4 REFERENCIAS......................................................................................................7 INTRODUÇÃOA professora da rede de ensino Municipal de Teófilo Otoni Maria Miranda descreve como acontece as praticas da educação inclusiva na escola Municipal Irmã Maria Amália em Teófilo Otoni/MG.
Na sua experiência educacional a professora mostra que a escola esta se dedicando cada vez mais para fazer acontecer à inclusão no seu ambiente social escolar já que a mesma atende em dois turnos. A um acompanhamento dos alunos com necessidades que deve ser consideradas para facilitar a acesso dos mesmos a atividades. A diretora da EMIMA assim como os demais educadores estão mais abertos à inclusão desse modo, dentro dos seus limites procuram buscar recursos e serviços que contribuam para acessibilidade dos alunos com deficiência na escola tentando fazer a inclusão de fato e não somente a matricula dos alunos com