A Dimensão Educativa

quando localizada na dimensão prática da formação, alinha-se ao conhecimento enquanto aplicação.” (pág. 112) “Ao reconhecer que a realidade educativa é complexa e imprevisível e, como tal, o exercício profissional da docência exige muito mais do que aplicação de conhecimentos teóricos.” (pág. 112) “A legislação parece considerar a observação como um ato prático pelo fato de que, ao observar, o futuro professor está vendo algo acontecer. Mas, ao tomar a observação apenas na dimensão…

formação e o desempenho do educador destacando um núcleo específico, relacionado com a questão da qualidade do trabalho educativo. A autora questiona a competência do educador,mais especificamente a presença de uma dimensão ética nesta competência mencionando o duplo caratér em sua dimensão técnica e política. Essa obra têm por objetivo contribuir para uma reflexão crítica dos profissionais da educação.Para isso ela está organizada em quatro capítulos. O primeiro capítulo “ A…

histórica, de cunho crítico-reflexivo, na qual a autora faz diálogo com outros autores. E divide o livro em quatro capítulos: capítulo I- A filosofia e a compreenção da realidade. Capítulo II - Educação e sociedade: Perspectiva política na prática educativa. Capítulo III - As dimensões da competência do educador. Capítulo IV - Competência e utopia: Prática profissional e projeto. Fontes: Bibliográficas. Principais conceitos utilizados pela autora: “Comportamento é o…

Estadual Márcia Meccia e Escola Estadual Maria Anita (Salvador, BA); articuladas pela Fundação Abrinq, Escola Municipal de Ensino Fundamental Antonio Carlos de Andrade e Silva e Escola Estadual Madre Paulina (São Paulo, SP); articuladas pela Ação Educativa: Escola Estadual Professora Ruth Cabral Troncarelli (São Paulo, SP) e Escola Fundamental do Centro Pedagógico da UFMG (Belo Horizonte, MG); articulada pela Uncme: Centro de Desenvolvimento Infantil da UFMG (Belo Horizonte, MG);…

Psicologia da Educação Proposta: • Aplicação e utilização dos princípios, das explicações e dos métodos da psicologia científica com o objetivo de melhorar as práticas educativas em geral, incluindo o planejamento e o desenvolvimento dessas práticas. • Educação e ensino podem melhorar com a utilização correta dos conhecimentos psicológicos. Origem e Evolução: • A história da psicologia da educação confunde-se, sobretudo nas suas origens, com a historia da…

articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo,em caráter formal e não-formal. 3) Em definir políticas públicas que incorporem a dimensão ambiental, promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e o engajamento da sociedade na conservação, recuperação e melhoria do meio ambiente. 4) I - às instituições educativas, promover a educação ambiental de maneira integrada aos programas educacionais que desenvolvem; II - aos órgãos integrantes do Sistema…

Indicadores da qualidade na educação/Ação Educativa, Unicef, PNUD, Inep-MEC (coordenadores). – São Paulo: Ação Educativa, 2004. Qualidade é um conceito muito subjetivo, pois cada individuo tem seus próprios padrões para mensurá-la. Na escola não é diferente, mas é necessário ter um norte, para que se assegure que ela seja coerente e aceitável pelas exigências da sociedade. O texto “A qualidade da nossa escola” aponta 7 dimensões, apresentando indicadores, para cada uma…

prática educativa contém, por sua vez, inevitavelmente, uma dimensão educativa. Tese 3: Toda prática política também contém, por sua vez, inevitavelmente, uma dimensão educativa. Obs.: As teses 2 e 3 decorrem necessariamente da inseparabilidade entre educação e política afirmada no corolário da tese 1. Tese 4: A explicitação da dimensão política da prática educativa está condicionada à explicitação da especificidade da prática educativa. Tese 5: A explicitação da dimensão…

dá a partir do nascimento e se perpetua por toda a vida. Podemos chamá-la de educação não-formal. A prática educativa é um fenômeno social e universal. Necessária à existência e funcionamento de todas as sociedades. Não há sociedade sem prática educativa, nem prática educativa sem sociedade. A educação compreende os processos formativos que ocorrem no meio social. A prática educativa existe numa grande variedade de instituições e atividades sociais decorrentes da organização…

Faculdade Meta - FAMETA Sistemas de Informação EDUCAÇÃO E SOCIEDADE Perspectiva política na prática educativa RIO BRANCO - 2013 Introdução Ao pretender lançar um olhar claro, fundo e largo sobre a educação, a reflexão deve partir da situação, do contexto social que envolve essa educação. É esse contexto que a caracteriza, que lhe confere especificidade. Falar da educação brasileira, por exemplo, significa ir á sociedade para verificar as determinações que esta,…